河北
“這才是老師該有的樣子！”安徽，一位班主任發現班里一名男生連續幾天天天遲到，而且看上去有些疲憊，以為是孩子熬夜玩游戲，正想著好好教育一下，結果一問才知道，孩子早上都在幫爺爺干農活，連早飯都來不及吃，班主任二話不說，給孩子買了份餃子
老師介紹，這個孩子平時學習不錯，而且也很懂事，前兩次發現男孩遲到也沒在意，畢竟孩子有時候睡個懶覺或者路上遇到事了很正常，可連續幾天接連遲到，這就不太正常了，怕孩子被其他事情耽誤，于是課間把孩子叫過來詢問
一問才知道是自己誤會了，原來男孩家里最近農活多，他每天早起都要幫爺爺把化肥送到田里，忙完才匆匆趕來學校，經常連早飯都來不及吃，班主任聽完，轉身去食堂給他買了份熱騰騰的餃子
有網友說：孩子有幸遇到這樣的好老師！因為他沒有不問原由的的責怪孩子！而是潤物細無聲的了解原委真正的心疼孩子！
太多時候，我們習慣用表面行為去判斷一個孩子，遲到、分神、成績波動，第一反應就是他不夠努力、不夠認真。但每個行為背后，可能都藏著一個我們沒看見的緣由
就像這個男孩，他遲到不是因為貪玩，而是因為他早早扛起了家庭的責任。這份擔當，比不遲到更難能可貴
男孩將來未必記得老師講過哪篇課文，但他一定會記得，在他又累又餓的那個早晨，有人給了他一份溫暖的早飯，好的老師，大概就是這樣，不僅在講臺上教書，更在生活里育人
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