以競促學(xué) 蓄力成長|夏縣大鵬學(xué)校五六年級學(xué)科賦能活動圓滿落幕

為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，夯實學(xué)科知識基礎(chǔ)，營造“比學(xué)趕超”的良好校園氛圍，近日，夏縣大鵬學(xué)校為五六年級學(xué)子精心策劃了兩場精彩的學(xué)科賦能活動。同學(xué)們以飽滿的熱情、昂揚的姿態(tài)投入比拼，在知識的舞臺上展現(xiàn)風(fēng)采、收獲成長！

一

筆尖競速，夯實詞匯根基

英語專項活動中，同學(xué)們沉著答題、認(rèn)真書寫。從基礎(chǔ)詞匯的拼寫到重點短語的運用，每一道題目都是對日常積累的檢驗。大家時而凝神思索，時而奮筆疾書，專注的眼神里滿是對知識的渴望，筆下流淌的不僅是正確的答案，更是日復(fù)一日的堅持與積累。這場活動不僅幫助同學(xué)們鞏固了英語詞匯量，更培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二

以文會友，盡顯文學(xué)素養(yǎng)

語文特色活動則為同學(xué)們搭建了展現(xiàn)文學(xué)素養(yǎng)的平臺?；顒觾?nèi)容涵蓋詩詞積累、文學(xué)常識、閱讀理解等多個維度，既考察基礎(chǔ)功底，又考驗綜合運用能力。答題過程中，同學(xué)們反應(yīng)迅速、踴躍作答，時而因精準(zhǔn)應(yīng)答面露喜色，時而為共同探討眉頭微皺，現(xiàn)場氛圍緊張而熱烈。大家在互動中感受漢字魅力，在交流中領(lǐng)略文學(xué)風(fēng)采，進一步激發(fā)了對語文學(xué)習(xí)的熱愛。

為了表彰在語文素養(yǎng)展示活動中表現(xiàn)出色的同學(xué)，學(xué)校特別設(shè)置了頒獎環(huán)節(jié)。大家在活動中感受漢字魅力，在交流中領(lǐng)略文學(xué)風(fēng)采，進一步激發(fā)了對語文學(xué)習(xí)的熱愛。

一等獎：

五四班、六二班

二等獎：

五三班、六四班、六六班

優(yōu)秀獎：

五一班、五二班、六一班、六三班、六五班

三

寄語初心，蓄力再啟新程

活動尾聲，鄭淑琴主任進行總結(jié)發(fā)言。她對本次學(xué)科賦能活動的圓滿舉辦表示祝賀，高度肯定了全體同學(xué)展現(xiàn)出的扎實學(xué)識、拼搏精神與良好風(fēng)貌。同時，她寄語同學(xué)們：“此次學(xué)科賦能活動是學(xué)習(xí)的加油站，而非終點站。希望大家以此次活動為契機，保持對知識的探索熱情，在日常學(xué)習(xí)中繼續(xù)發(fā)揚‘比學(xué)趕超’的優(yōu)良作風(fēng)，將活動中的收獲轉(zhuǎn)化為前行的動力，不斷夯實基礎(chǔ)、提升素養(yǎng)，在成長之路上勇攀高峰?！彼€表示，學(xué)校將持續(xù)豐富學(xué)科活動形式，為學(xué)子們搭建更多展示自我、提升能力的平臺。

此次學(xué)科賦能活動，既是對五六年級學(xué)生學(xué)科知識掌握情況的一次全面檢閱，也是對學(xué)校教學(xué)成果的有效反饋。未來，夏縣大鵬學(xué)校將繼續(xù)豐富學(xué)科活動形式，為學(xué)子們提供更多展示自我、提升能力的平臺，助力每一位同學(xué)在知識的海洋中揚帆遠(yuǎn)航，在成長的道路上穩(wěn)步前行！

【來源：運城夏縣大鵬學(xué)?！?/p>