中國(guó)網(wǎng)財(cái)經(jīng)11月4日訊 由中國(guó)光彩事業(yè)基金會(huì)、北京市工商業(yè)聯(lián)合會(huì)、四川省工商業(yè)聯(lián)合會(huì)擔(dān)任指導(dǎo)單位,中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行、川商總會(huì)、新希望集團(tuán)、四川省永好公益慈善基金會(huì)聯(lián)合主辦的第五屆鄉(xiāng)村振興“村長(zhǎng)班”11月2日在北京大興正式開(kāi)班。
“村長(zhǎng)”(村支書(shū)、村主任、村集體經(jīng)濟(jì)帶頭人等)作為基層帶頭人,在鄉(xiāng)村發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。“舉辦鄉(xiāng)村振興‘村長(zhǎng)班’,整合政產(chǎn)學(xué)研等優(yōu)勢(shì)資源,建設(shè)政治過(guò)硬、本領(lǐng)高強(qiáng)的‘村長(zhǎng)’隊(duì)伍,牽住了人才振興的牛鼻子,打開(kāi)了鄉(xiāng)村振興的活力源,意義重大,影響深遠(yuǎn)。”國(guó)家發(fā)展改革委民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展局局長(zhǎng)魏東在致辭中表示。
今年的第五屆鄉(xiāng)村振興“村長(zhǎng)班”共有106位學(xué)員,分別來(lái)自28個(gè)省市自治區(qū),最小25歲、最年長(zhǎng)66歲,其中有扎根基層幾十年的老支書(shū),也有大學(xué)生村官、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者、駐村書(shū)記等。他們將在7天的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)過(guò)程中,同來(lái)自不同領(lǐng)域的導(dǎo)師,共同交流和學(xué)習(xí)。
中央統(tǒng)戰(zhàn)部光彩事業(yè)指導(dǎo)中心主任、中國(guó)光彩會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)郭鋒致辭時(shí)表示,鄉(xiāng)村振興人才是關(guān)鍵,從產(chǎn)業(yè)到治理,從生態(tài)到鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村振興每個(gè)環(huán)節(jié)都離不開(kāi)人才支撐。
北京市工商業(yè)聯(lián)合會(huì)黨組成員、副主席、一級(jí)巡視員林為民在致辭中表示,圍繞“百千工程”重點(diǎn)任務(wù),北京市工商聯(lián)創(chuàng)新打造“萬(wàn)企興萬(wàn)村”京郊行品牌,突出“新時(shí)代首善民企”品牌建設(shè)、黨建引領(lǐng)、京郊特色和典型示范,引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)融入鄉(xiāng)村振興,實(shí)現(xiàn)村企共建、互利共贏。他鼓勵(lì)學(xué)員們潛心學(xué)習(xí)、學(xué)有所成,并希望他們帶著所學(xué)知識(shí)投身鄉(xiāng)村振興的廣闊舞臺(tái),在基層實(shí)踐中錘煉本領(lǐng),在服務(wù)群眾中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行總行副行長(zhǎng)杜春野代表主辦方致辭時(shí)說(shuō)到,共同舉辦鄉(xiāng)村振興“村長(zhǎng)班”是郵儲(chǔ)銀行與新希望戰(zhàn)略合作的深度跨域,是雙方戰(zhàn)略合作的又一次深化,目標(biāo)就是聯(lián)合打造“金融服務(wù)+產(chǎn)業(yè)賦能+人才振興”的鄉(xiāng)村振興生態(tài),讓各方資源同頻共振、同向發(fā)力。
川商總會(huì)黨委專(zhuān)職副書(shū)記、執(zhí)行秘書(shū)長(zhǎng)唐俊表示,此次鄉(xiāng)村振興“村長(zhǎng)班”是川商總會(huì)重點(diǎn)支持參與的重大公益項(xiàng)目,旨在推動(dòng)各類(lèi)資源要素持續(xù)向三農(nóng)領(lǐng)域傾斜,促進(jìn)川商轉(zhuǎn)型升級(jí),與農(nóng)業(yè)高效高質(zhì),鄉(xiāng)村宜居宜業(yè),農(nóng)民富裕富足的同頻共振雙向奔赴,最終實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富的目標(biāo)。
新希望六和董事長(zhǎng)劉暢在代表主辦方致辭時(shí)說(shuō)到,新希望鄉(xiāng)村振興“村長(zhǎng)班”已連續(xù)開(kāi)辦5年,累計(jì)收到全國(guó)4000多名村干部報(bào)名,培訓(xùn)500多名學(xué)員。“我是連續(xù)第三年來(lái)和村長(zhǎng)們交流,每年都把自己在產(chǎn)業(yè)和經(jīng)營(yíng)上的思考、感受到的行業(yè)趨勢(shì)變化,與基層干部們分享。”她進(jìn)一步表示,鄉(xiāng)村振興不是“獨(dú)角戲”而是“大合唱”,學(xué)員的培訓(xùn)畢業(yè)并不是終點(diǎn),而是與所有伙伴共同成長(zhǎng)的新起點(diǎn)。
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新希望集團(tuán)董事長(zhǎng)劉永好為學(xué)員講授了“開(kāi)班第一課”(主辦方供圖)
開(kāi)班儀式后,新希望集團(tuán)董事長(zhǎng)劉永好以《根植希望沃土,共創(chuàng)鄉(xiāng)間未來(lái)》為題為學(xué)員上了第一課。他認(rèn)為,鄉(xiāng)村振興需要“軟”“硬”兩手抓。“硬”就是要靠投入,必須投錢(qián)、投項(xiàng)目、投工程來(lái)產(chǎn)生價(jià)值;“軟”就是提升鄉(xiāng)村發(fā)展“領(lǐng)頭人”的綜合能力、鄉(xiāng)村治理的理念,鄉(xiāng)村振興“村長(zhǎng)班”就是圍繞這方面來(lái)開(kāi)展的。
在與學(xué)員互動(dòng)環(huán)節(jié),有學(xué)員問(wèn)如何讓500多位同學(xué)更好地融在一起,有更多的交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。劉永好表示,一是將為學(xué)員搭建平臺(tái),“牽線搭橋”,讓學(xué)員間互相借鑒學(xué)習(xí),結(jié)對(duì)子互相幫助。二是制作包括種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、電商運(yùn)營(yíng)等技術(shù)在內(nèi)的鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)教材。三是聯(lián)動(dòng)金融機(jī)構(gòu),為優(yōu)秀學(xué)員所在村或開(kāi)展的項(xiàng)目提供金融支持。
一方面,本屆“村長(zhǎng)班”嘗試讓課堂“動(dòng)”起來(lái),突破傳統(tǒng)培訓(xùn)“統(tǒng)一授課、單向輸出”的局限,創(chuàng)新采用“對(duì)話式”教學(xué),舉辦“村企”面對(duì)面論壇,打造企業(yè)和村長(zhǎng)直接交流的平臺(tái)。
另一方面,讓課堂“年輕”起來(lái),邀請(qǐng)包括兩位“00后”在內(nèi)的各領(lǐng)域杰出人才,例如由善于數(shù)字賦能鄉(xiāng)村振興的“00后”村支書(shū)、服務(wù)于華為等品牌的新媒體運(yùn)營(yíng)專(zhuān)家組成青年導(dǎo)師團(tuán),為學(xué)員“輸入新思維、傳遞新方法、連接新資源”,將年輕一代人的知識(shí)、技術(shù)、理念、需求與農(nóng)村的場(chǎng)景、實(shí)踐、產(chǎn)品打通。
同時(shí),本屆“村長(zhǎng)班”充分發(fā)揮本次舉辦地首都北京的科技優(yōu)勢(shì)、智囊優(yōu)勢(shì)、治理和創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),前往京東、小米等互聯(lián)網(wǎng)、先進(jìn)制造領(lǐng)域頭部企業(yè)、紅色美麗村莊建設(shè)試點(diǎn)村,深入學(xué)習(xí)智慧農(nóng)業(yè)、數(shù)字鄉(xiāng)村等領(lǐng)域的前沿實(shí)踐,感受數(shù)字化、AI等新技術(shù)為國(guó)家發(fā)展、鄉(xiāng)村振興帶來(lái)哪些新的改變,就鄉(xiāng)村治理新模式進(jìn)行探討,為中國(guó)鄉(xiāng)村振興研究提供參考案例。
鄉(xiāng)村振興是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)性工程,如何讓“村長(zhǎng)班”從短期培訓(xùn)向長(zhǎng)效賦能升級(jí)?
據(jù)新希望集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,“村長(zhǎng)班”于2024年首次提出“種子計(jì)劃”。該計(jì)劃遴選出一批具有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)員村作為“種子”,組織相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家媒體通過(guò)實(shí)地考察,精準(zhǔn)識(shí)別制約各村發(fā)展的共性瓶頸與差異化需求,整合社會(huì)力量共同探索多方位支持和賦能學(xué)員村發(fā)展。
此外,“村長(zhǎng)班”還在新希望集團(tuán)官網(wǎng)開(kāi)通綠領(lǐng)校友專(zhuān)欄頁(yè),打造云端的“村長(zhǎng)班”學(xué)員溝通交流平臺(tái)。這一創(chuàng)新為學(xué)員構(gòu)建了持續(xù)學(xué)習(xí)生態(tài),將傳統(tǒng)線下集中培訓(xùn)升級(jí)為“全時(shí)、全域、全要素”的數(shù)字化學(xué)習(xí)生態(tài);促進(jìn)學(xué)員間的交流互鑒,努力成為“村長(zhǎng)們”的“經(jīng)驗(yàn)博物館”和“智慧大腦”;打造“學(xué)員-資源-需求”的數(shù)字化樞紐,促成資源協(xié)同與價(jià)值共創(chuàng),以此將短期的集中培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的生態(tài)化連接。
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