山東
很多藝考生剛學東營藝考文化課就陷入誤區：直接抱著厚復習資料啃，把課本扔在一邊，結果越學越懵——其實課本才是初期備考的“提分關鍵”，3個簡單用法就能榨干它的價值。
第一個用法是“用真題標考點”
找近3年高考真題，對照課本正文，把高頻考點在課本上圈出來：比如數學課本里“函數的單調性”知識點，在旁邊標注“近3年考了2次選擇、1次填空”；語文課本里“文言文虛詞‘之’的用法”，標注“近3年真題出現5次”。這樣翻課本時能一眼看到重點，不用在非考點內容上浪費時間。
第二個用法是“拆例題學解題思路”
課本例題是“基礎題模板”，別只看答案就過：比如數學課本里
的幾何證明題，先遮住答案自己做，做不出來再看解析，把“輔助線怎么畫、定理怎么用”的思路寫在例題旁邊；化學課本里的方程式計算題，在步驟旁標注“第一步找已知量、第二步套公式”。每天吃透2道課本例題，比刷10道偏題更有用。
第三個用法是“做課后題打基礎”
別覺得課后題簡單就跳過，初期備考東營藝考文化課要靠課后題“練手感”：比如英語課本課后的語法填空、短文改錯，做完后對照答案，把錯題涉及的語法點在課本上標注；歷史課本課后的“材料分析題”，試著用課本原文組織答案，鍛煉“從課本找得分點”的能力。每天完成10道課后基礎題，2個月就能把課本里的基礎分考點摸透。
東營藝考文化課備考初期不用追求“難題突破”，把課本用到位，就能抓住高考里60%的基礎分。按這3個方法用課本，不用怕基礎差，只要耐心啃透每一個標注的考點、每一道例題，半年下來就能為文化課提分打下最扎實的底子。
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