“舉報的家長們后悔了？”學校不打印課后作業，家長不滿老師冷笑

本來上個學，大家安心聽老師的話。每日完成作業。家長也積極地配合老師的工作。那就沒有任何的問題。這應該是一場非常圓滿的家校結合吧。

可是偏偏現在有一些家長。他們的學歷和認知水平，也不見得有多高。但是就想要去逞威風。老師語重心長地奉勸他們。

他們偏要不聽。自己研究一些教育的方法，和所謂的觀念出來。可是最后，把自己的孩子坑害成什么樣子了呢？幾乎每年都有例子。

“舉報的家長們又后悔了？”學校不再打印課后作業，家長不滿老師冷笑

家長舉報這四個字，應該是當下很多老師最怕聽見的。因為一點點小事兒，他們都要舉報。而且只要他們說，某某老師態度不好。

這種含糊其辭的理由，就可以讓老師們真的受到處罰措施。每年評獎評優的機會，連評職稱都要往后延期了。大家的青春和辛苦的工作，難道就要被這么荒廢嗎？

于是有很多老師，其實也有了脾氣。況且跟家長們斗智斗勇慣了之后，他們也能看得出來，哪一些家長是真的沒有素質，卻硬要在其中挑事兒。

比如廣東的一位家長，似乎在去年的時候，舉報了學校發作業這件事情。于是當時各個單位，真的是非常重視。那么后來結果怎么樣了呢？

就是很多低年級的小學階段，不再允許學校給學生們留書面作業了。這就意味著，只要是從打印機里面打印出來的東西，只要是紙質的，無論是試題還是其他的材料，都不行。

可是這樣下去，孩子們可不就是廢了嗎？沒有作業的童年，除了快樂之外，那真的就什么都沒有了。

于是家長們又害怕了。而老師們也采用了，更加靈活的方式處理。就是每天往家長群里面，發一些試題或者是練習冊的電子版。

讓家長們自己想方法打印出來，給孩子們做。當做第二天的作業，再交上去，讓老師去批。本來事情的結果，都是一樣的。

可是這么浪費一段時間，真的是讓老師，和家長，還有孩子，都苦不堪言。大家估計都特別痛恨，那位舉報的廣東家長吧。

而這個時候，有的家長在群里發起牢騷了

他說，請老師下次早點把作業發出來。因為他們小區沒有打印的。每次都要跑到街上打。365天，天天如此，誰能受得了啊？

結果這個時候，老師用非常冷靜的語氣，就回懟了這位家長。絲毫不給他面子。老師說，你不方便打印，那就不做。

因為老師不能保證，自己每天都有空余時間，早早的發試題。就比如他那天，剛好在別的校區有事情要忙。

偶爾一次遲到了，發個作業紙，還要被家長滿腹牢騷的抱怨。老師又不是沒有說過，練習不強求，愿意做就做。

這位家長立馬被嚇到了。趕緊賠了好幾個笑臉。說沒有怪老師的意思。就是希望每次能盡量早一些。

其實老師在這件事情上，那么這么硬氣，完全就是這些家長們自作自受了。大家都明白。只是有一些新來的家長，不懂規矩。

他們不知道，以前在家長群里發生的那些故事。還以為是老師的問題。還說現在的學校，怎么越來越不人性化了。

難道連一點打印的費用和紙張錢，都不愿意出嗎？還讓家長們自己弄。可是因為那位舉報的家長，所以導致大家都被連累。

那么也就沒有什么，值得同情和抱怨的了。以至于網友們都在幫大家算賬。說一個家庭，買一臺打印機，應該也花不了多少錢吧。

現在知道抱怨。可是當時舉報的時候，你們不是還挺爽的嗎？

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