周立人被執行死刑！教訓深刻，發人深省

湘潭大學作為毛澤東同志親自倡辦的綜合性全國重點大學，是國家 “雙一流” 建設高校，2025 年軟科中國大學排名位列第 107 名，同時躋身 THE、U.S.NEWS 等國際權威排行榜。

學校學科底蘊深厚，擁有數學這一世界一流建設學科，計算數學、一般力學與力學基礎等 3 個國家重點學科，6 個學科進入 ESI 全球前 1%，在第五輪學科評估中有 2 個學科獲評 A 類。

現有 18 個一級學科博士點、16 個博士后科研流動站，41 個國家級一流本科專業建設點，形成了文理工醫協調發展的學科體系，全日制在校學生超 4 萬人，其中研究生逾 1.1 萬名。

這所底蘊深厚的高校卻因一場悲劇引發社會關注。2022 級碩士研究生周立人于 2023 年 6 月調入張某某、周某某所在寢室，因日常瑣事多次爭執產生積怨。

2024 年 1 月，其利用本科專業相關知識，下載秋水仙堿資料并購買粉末藏匿。同年 3 至 4 月矛盾升級，4 月 3 日得知室友要求其調寢后，周立人向共用麥片投放毒物。

4 月 7 日張某某食用后中毒就醫，13 日因多器官衰竭死亡，周某某因未食用幸免。案發后周立人隱瞞真相延誤救治，還試圖銷毀物證，最終于 2025 年 10 月 31 日被執行死刑。

此案凸顯高校加強心理健康教育的迫切性，勢在必行，教訓深刻，發人深省。心理健康教育是學生全面發展的基石，數據顯示系統化輔導可使 85% 以上學生情緒管理能力提升，還能降低校園危機事件發生率。

該案中，日常矛盾未能及時疏導演變為惡性犯罪，恰反映出心理干預的缺失。加強心理健康教育不僅能鍛造學生抗壓能力，將六成挫折轉化為成長階梯，更能營造和諧校園環境，其職場適應力較同齡人可高出 27%。

完善心理健康教育需多維發力。高校應建立預防 - 干預 - 發展三級機制，定期開展心理普查并動態更新檔案，通過宿舍矛盾調解課程培養同理心，使團隊協作能力提升 38%。

借助公眾號、心理月等渠道普及知識，開設情緒管理課程，可使學生焦慮水平降低四成。要重點關注學業困難、家庭特殊等群體，通過個體輔導化解心理困擾。

同時搭建線上家校溝通平臺，開展家長講座，形成教育合力。當心理委員成為傾聽伙伴，繪畫療愈、心理情景劇融入校園，才能真正筑牢學生心靈防線，避免悲劇重演。發