媽媽自從把女兒從老人接回身邊后才發現女兒身上的缺點很多,尤其是撒謊問題,幾乎每天都要撒謊,十句話里面很難聽到一句真話,媽媽教育了女兒無數次,要她改掉撒謊的這個壞毛病,她嘴上答應著要改,結果根本改不了!女兒不僅愛撒謊,還在一些問題上的想法有點不正常,三觀是不正的,明明一件很簡單的事,板上盯盯的事,她卻非得翻出花來,她的想法讓做法讓媽媽不敢苛同,比如,女兒的老師規定了的上課時間,也發信息到家長群,媽媽也把信息給女兒看并一字一句讀給女兒聽了,女兒卻找各種借口不肯承認這個事實,媽媽不明白女兒為何總是這個樣子……
昨天晚上媽媽接女兒放學的時候,問女兒:“你們下午上學的時間改了嗎?”女兒本來看了媽媽一眼的,看到媽媽正在看她,等著她回答,立馬把頭偏過去,看著前面,眼睛眨了幾下說她不知道,應該沒有改,媽媽見女兒不肯承認,直接說:“我下午送你來學校的時候,跟平常一樣,比你弟弟早了二十分鐘左右,這段時間每天下午都這樣,一直沒聽你說時間是早還是晚,上次開家長會,你們老師也說了下午的時間,我還以為聽錯了,一直按這個時間段送你。
這個時間段也是你自己要求的,說是老師要求的,可是你們老師今天下午在家長群發信息了,說有兩個學生在她規定時間提前半個小時到了學校門口,請家長重視!”女兒仍然沒有看媽媽,一邊走一邊盯著前方說:“我不知道啊,我們老師沒說啊,她沒有說要按正常的上課時間來啊!”
媽媽見女兒死活不肯承認,從包里掏出手機,把老師發的那條信息給女兒看,并把文字讀了出來,本以為證據擺在眼前,女兒就會承認了,沒想到女兒看過信息之后仍堅持她剛才的說法,又說:“我不知道老師什么時候改時間的,她沒有在教室里說,那兩個同學被班里記遲到和來得早的同學給記上名字了,我每天來得早,那記名字的同學都沒記我的名字啊。我們班只有幾個同學是長期午托的,其他同學都是來得早的,我每天下午到教室的時候已經有一半同學在教室了,你要是讓我和弟弟一起來學校的話,我肯定是晚了的。”
媽媽知道女兒又在撒謊了,那張午托的名單老師在家長群發過幾次,長期參加午托的學生幾乎有一半,有些家長有事的會讓學生臨時午托,但必須跟班主任說好,她那里要登記,不然有些學生就鉆這個空子,老師以為學生回家吃飯了,家長以為學生在學校,其實學生要么跟同學回家了,要么在校外,出了什么事誰都不知道。
但媽媽此時不想跟女兒討論有多少個學生長期午托的事情,而是按規定時間送她到學校的事情,媽媽說:“那兩個同學根本不是你們同學記的名字,而是你們老師看見的,否則你們老師不會說出具體時間在校門口看到了這兩個學生,希望家長重視的話了,既然你們老師已經把下午上課的時間發在了家長群,從明天起,你就按你們老師發布的時間來,你跟你弟弟一起來學校!”
女兒聽到媽媽這樣說,立馬變了臉色,一邊搖頭一邊說:“那不行,我們班同學都來得早,我要是跟弟弟一起來學校肯定會遲到的。那兩個同學不是來得早被老師發現的,而是在學校門口逗留,她們在學校門口又沒進校門,在校門口旁邊玩,剛好被老師看見了,老師叫住她們,她們和老師一起去教室的。”
聽著女兒前后不一的話語,媽媽不知道該相信女兒的哪一句話,一會說,那兩個女同學是去教室被同學記名字上報給老師的,當媽媽提出質疑后,又換一種說法,說是老師在學校門口發現那兩個同學在學校門口不進去,一件很簡單的事情總是說不清楚,總是前后矛盾,說句真話就那么難嗎?
媽媽跟女兒說:“又不是讓你卡點到,跟你弟弟一起來,也會讓你在老師規定的時間提前幾分鐘到教室,你們老師說得也對,來得太早也不好,你每天都說你們老師要求來早一點看書或寫作業,可問題是靠你每天提前這二十分鐘左右的時間,你真的看書寫作業學習了嗎?你們老師開家長會也說了,今天在家長群也說了,不管是早上還是下午,不要求來太早,早上來得太早的學生也沒幾個在教室里讀書的,不是在那說話就是在那抄作業,按規定時間到教室不遲到就行了!”
大多數孩子聽到母親這樣說,一般就不會說什么了,可女兒仍然不放棄,又跟媽媽說:“我們老師沒跟我們說改時間了啊,我今天下午比那兩個被老師在校門口看見的同學去得早幾分鐘,所以沒被老師發現,你每天下午比老師來學校的時間早幾分鐘就行了!”
媽媽覺得女兒的思想偏頗已經不止一點點了,她的想法總不正常,就好比這里明明有一條大路,她卻視而不見,偏要走小路,走捷徑,走歪路……
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