初中的三個潛規則，很多家長都不知道！

到了初中，你會發現：

1、大部分孩子的成績真的是在初二定型，初二過完成績還不行的，中考大概率是沒希望的。到初三只能小幅度提升，動不動就上百分，幾百分往上漲的，非常少。

所以，你要是初二結束成績還只有三四百分，排名在班上還是中等，甚至中下到倒數，那就得早做打算。

初三為什么沒辦法逆襲？

①初三的節奏快，大考小考一堆，還有雜七雜八的事要處理，很難有整塊時間給我們去補弱科；你要是只有一科弱，那還可以拼一拼，要是偏科一偏就是多科，恕我直言，真沒啥希望。

②你想努力的時候，排在你前面的人只會比你更努力，別人長期下來建立的優勢，短時間內是不可能讓你超越的。到了初三，時間真的不夠用！

③前面長期形成的學習上的一些壞習慣，會一起帶到初三，就算你已經意識到這些習慣不好，但習慣這種東西真的很難改，習慣改不了，成績就別想提高。

基于這三點，初三確實是很難有逆風翻盤的機會，也就是說，想要中考有好的表現，初二這一年你至少得保持在中上水平才行。

2、初中階段，學霸拼語文、中等生拼數學和英語，學渣拼學習態度。

學霸與學霸之間，數學、英語、小四門等科目拉不開差距，所以他們會在語文這一科上面暗中較量，語文的一分之差，如隔一條大江。

而中等生與中等生之間，先拼數學，再拼英語；數學強，就具備了擺脫中等生的條件，再加上英語若能同時拔尖，成為中上水平的學生問題不大。

至于學渣，說句實話，初中真不難，中考也比大家想象的要簡單，那你說知識點不難，這都能成為學渣，是什么問題？當然是態度問題。

學渣的問題，不是怎么學的問題，而是想不想學的問題，態度擺不正，一直都是油鹽不進，這種情況下，誰來教都不好使。只有自己真正肯學，才能擺脫學渣這個標簽。

3、初中根本就不用去補課，除非你是那種培優搞競賽的另外，不然想搞好課內成績，抓好兩個關鍵因素就行了。

第一個是：認真聽課！

你會發現有些人平時就只是上課認真聽一下，課后都沒怎么看到他在刷題，但成績卻一直保持很好，真不是人家智商有多高，是因為課堂吸收好而已。

上課，一定要豎起耳朵聽，腦袋跟著轉動起來，把老師講過的內容當場消化掉，有不懂的地方大膽舉手問；筆記只記重點，課本上的公式定理搞懂，例題習題吃透。

做好這一點，成績就不會差。

第二個是：加強時間管理！

初中生最缺的不是學習方法，而是時間管理能力。有的人天天熬夜趕作業，成績還上不來；而有的人總能在學校就把作業寫完，回家后有多余時間做其他事情，晚上的學習壓力也會小一些。

建議白天的碎片時間一定要利用好，不管是寫作業，還是背單詞，練聽力，記公式，做練習都行，千萬不要把這些碎片時間浪費掉，利用好了，你每天就比別人多學至少1-2個小時，堅持一個月下來，你跟別人的差距就會越來越明顯了。