孩子“頂嘴”還是“聽話”，不用10年，差距會越來越大

文｜菁媽

兩個孩子都是10歲的同事在聊天。

A同事非常苦惱地說：我家那個孩子啊，啥也不會，就是牙尖嘴利，我說一句他能頂三句，每天頂心頂肺的，實在是讓我太難受了。

B同事非常開心地說：哎呀，我們家孩子基本上我說一句他就做一句很聽話。我們家早上我都是讓他讀10分鐘的語文才去上學(xué)的，所以語文成績還不錯，每天早餐要求吃一個雞蛋一杯牛奶，他不愿意喝，但只要我讓他喝他都會喝。

A同事羨慕得不行：我們家那孩子寫完作業(yè)你再叫他多讀一會兒書，多寫一道題，他都會頂你，每次加班你回來都罵你的老板，你現(xiàn)在還叫我多看書多寫題，你加班還有錢拿，我看書又沒錢。早餐做好了他說你做的早餐不好吃，不想吃了，給我5塊錢我自己出去買……

A同事特別羨慕B同事家有一個這么乖巧聽話的孩子就說：唉呀，你就省好多心了，以后你們家孩子肯定很孝順很聽話的。

B同事也特別的自豪，他們家的女兒乖巧聽話懂事，從來都是引以為豪的。

8年之后兩個孩子都上大學(xué)了，而且上的是同一所大學(xué)，B同事的女兒在大學(xué)也是循規(guī)蹈矩的。A同事的女兒在大學(xué)就開始自己創(chuàng)業(yè)，搞直播做自媒體，甚至自己開了一家小公司。

等兩家的孩子都畢業(yè)了，A同事那個愛頂嘴的女兒已經(jīng)賺到了第1桶金，靠自己的努力首付了一套房子，買了一輛車，還能請到自己同學(xué)去公司上班。

B同事的女兒卻因為學(xué)習(xí)成績一般，各種表現(xiàn)一般，面試了很多公司都沒有找到合適的工作，最終只能到A同事女兒的公司去打工。

A同事的女兒就跟她的媽媽說，其實這個阿姨家的孩子工作能力很一般，但是也是熟人就算了……

很多父母特別討厭孩子頂嘴，其實會頂嘴的孩子是有很多的好處的，說明孩子是有獨立思維能力的，而且表達(dá)的欲望很強，也就是敢于對抗權(quán)威，更有強烈的邊界感。其實也就是堅守自己的原則，這其實是作為一個老板或者說是一個領(lǐng)導(dǎo)非常重要的特征，敢打敢拼有原則。

那些頂嘴和聽話的孩子，慢慢的長大，可能會有5個方面的差距

第1個：創(chuàng)新能力

頂嘴的孩子其實就是堅信自己是對的，而且不迷信標(biāo)準(zhǔn)答案，挑戰(zhàn)規(guī)則。有這樣的思維模式，其實就說明孩子有創(chuàng)新能力。

而那些從小聽話的孩子其實就是父母的提線木偶，我們說長江后浪推前浪，如果前浪一直壓制著后浪，那么這個后浪也掀不起浪來，變成了平靜的大海。

第2個：主動性

碰到一件事情，那些愛頂嘴的孩子他會想著要解決這個事情，他會想盡辦法去解決，所以主觀能動性是非常強的。

而那些從小順從的孩子遇到事情的時候，就想著那等等吧，等等這個事情可能就過了。比如說受到不公平待遇的時候，聽話的孩子很可能就是內(nèi)心非常委屈，而那些從小就愛頂嘴的，就連父母都敢頂嘴的孩子，遇到問題不會讓自己委屈，會主動尋找資源。

第3個：溝通能力

想一想一個孩子能跟父母頂嘴，就說明他的語言溝通能力是比較強的，這些孩子可能以后做銷售也是非常厲害的?；蛘哒f自己作為一個員工，能對領(lǐng)導(dǎo)提出質(zhì)疑，也能找到解決的辦法，其實能把事業(yè)做大的領(lǐng)導(dǎo)，他是能聽得進(jìn)下屬的聲音的。

而那些從小就乖巧聽話的孩子，他們沒有自己的主見，別人說什么就是什么，所以溝通能力是很弱的。

第4個：抗挫折能力

孩子在頂嘴的時候，父母會打壓孩子，而從小就受到打壓的孩子，他其實抗挫折能力會更強，因為父母會否定他的觀點，他反而會越挫越勇。

從小就聽話的孩子，只要被別人反駁了一次觀點，他就不敢說了，甚至覺得自己是錯的，就算自己是對的也不敢堅持。

第5個：共情能力

從小就喜歡頂嘴的孩子，有些時候并不是替自己說，可能會替別人說，比如說媽媽不應(yīng)該這樣說弟弟，他不是故意的，這些孩子很有正義感，長大之后也很有共情能力。

從小就乖巧聽話的孩子往往會讓自己的這種感覺封閉起來，畢竟父母說乖巧聽話就行，反而沒有共情能力。

看到這5個方面的區(qū)別，就知道哪一種孩子更有成就了。

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