外孫娃兒的“歪”背誦，逗得老漢笑兮了

昨夜晚嘛，屋里頭安逸得很，滿是那股子稚氣喲。正讀小學(xué)二年級的外孫娃兒，一跨進(jìn)屋就猴急火燎地給我說，他們剛學(xué)了《樹之歌》，老師布置了背誦的作業(yè)，非要馬上背給我聽哈。你看他，把語文書一抽，翻到那頁，神神秘秘又故作正經(jīng)地喊我當(dāng)“監(jiān)考官”，還專門囑咐我：“外公，不管背錯沒得，都不準(zhǔn)打岔哈！”

瞅著他那一副小大人的認(rèn)真勁頭喲，我趕緊把手機一放，把書往手頭一捧，就像模像樣地扮起了嚴(yán)陣以待的監(jiān)考官。外孫娃兒一聲“開始”，就開始扯起喉嚨朗誦起來：“楊樹低，榕樹瘦，梧桐樹葉像足掌。楓樹秋天葉兒綠，松柏四季披紅裝。木棉喜寒在南方，樺樹耐暖守北疆。銀杏水杉死化石，金桂開花滿院臭。”

他背得那是順風(fēng)順?biāo)⑦B綿不斷滴，我卻是越聽越疑惑，眼睛都快瞪出來了，滿腦殼的問號——這哪跟哪喲，完全張冠李戴、指鹿為馬嘛！我正打算開口問哈，結(jié)果這小機靈鬼兒，早就憋不住笑咯，一背完就捧著肚子在沙發(fā)上打滾，還一個勁兒地問我：“外公，我背得好不好噻？”

直到我看到他眼睛頭那股子狡黠的光喲，這才一下子反應(yīng)過來：原來這小孫兒是故意“篡改”課文，跟我玩一場“反義詞”的游戲嘞！原文是：“楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。銀杏水杉活化石，金桂開花滿院香。”

雖說這娃兒是調(diào)皮搗蛋咯，但這也不得不說他聰明得很噻。他能把“高”變成“低”、“壯”變成“瘦”、“香”變成“臭”，這就說明他都已經(jīng)曉得語言里頭反義滴妙處咯，就跟古人寫的“反著文章解人頤”一樣有意思噻。白居易寫了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，說的是生命頑強得很；而我們這外孫娃兒嘴里頭“綠楓紅松”的，雖然不合常理，但是又別有一番天真的趣味喲，就好像是“反向春風(fēng)猜柳意，也學(xué)鸚鵡顛倒啼”。

這不由得讓我想起我自己的小時候喲。以前我讀小學(xué)的時候，課本里有《寒號鳥》這一篇，最后一句是：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。”我們一群小伙伴背書的時候，居然一起扯起嗓子喊：“寒風(fēng)熱死我，明天就做窩！”把“凍”改成“熱”，把老師逗得哭笑不得嘞。現(xiàn)在想起來喲，都還跟昨天才發(fā)生的事兒一樣清楚得很，“童言無忌偏多趣，舊夢如新終可憶”喲。

蘇東坡曾經(jīng)說過：“人間有味是清歡。”而這清歡當(dāng)中，最難得的就是天倫之樂里頭的笑聲和童真咯。以前我在課堂上調(diào)皮搗蛋，現(xiàn)在外孫娃兒在屋頭“亂背”課文，中間隔了六十多年咯，但是這童心的光芒喲，簡直就像一脈相承一樣，遙相呼應(yīng)嘞。就好像時光從來就沒老過，只是換了一種身份，又來體驗?zāi)欠N無拘無束的詼諧和天真咯。

你講嘛，這是不是生命里頭最有意思的輪回喲？