教育部開(kāi)啟今年“基礎(chǔ)教育精品課”遴選工作 人工智能教育、閱讀課類(lèi)別在列

【環(huán)球網(wǎng)報(bào)道 記者 陳全】記者9日從教育部獲悉，為深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)2025年工作安排，教育部決定繼續(xù)組織開(kāi)展“基礎(chǔ)教育精品課”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“精品課”）遴選工作。

圖片來(lái)源：教育部網(wǎng)站

《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展2025年“基礎(chǔ)教育精品課”遴選工作的通知》指出，精品課包括學(xué)科課程、特殊教育、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、人工智能教育（義務(wù)教育階段）、閱讀課五類(lèi)，應(yīng)符合以下基本要求：

（一）堅(jiān)持正確方向。貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，尊重教育規(guī)律，體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向，在意識(shí)形態(tài)、民族宗教、領(lǐng)土國(guó)界等關(guān)鍵問(wèn)題上不能有偏差和錯(cuò)誤。

（二）確保科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)格依據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和教育部審定的教材，參照《中小學(xué)人工智能通識(shí)教育指南（2025年版）》《中小學(xué)生成式人工智能使用指南（2025年版）》和全國(guó)青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)有關(guān)要求，保證知識(shí)內(nèi)容和授課語(yǔ)言的科學(xué)準(zhǔn)確，保證情境素材的真實(shí)性、適切性和權(quán)威性。

（三）突出課堂實(shí)效。體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)科教學(xué)改革方向，充分考慮學(xué)科性質(zhì)和不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，有效解決課堂教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，注重發(fā)揮學(xué)科德育功能和綜合育人功能。推動(dòng)人工智能教育進(jìn)教學(xué)，強(qiáng)化應(yīng)用人工智能賦能學(xué)科教學(xué)。鼓勵(lì)學(xué)校開(kāi)設(shè)閱讀課，將青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)與教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)數(shù)字閱讀與傳統(tǒng)閱讀相結(jié)合，有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)課內(nèi)外讀物。

（四）注重制作規(guī)范。教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)過(guò)程完整、教學(xué)資源充足、攝制技術(shù)規(guī)范，語(yǔ)言、文字、符號(hào)、單位等使用符合規(guī)范，精品課（除外語(yǔ)課程外）應(yīng)使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，不得有任何廣告。

（五）保證內(nèi)容原創(chuàng)。精品課必須是教師本人教學(xué)實(shí)踐中所積累的典型教學(xué)成果，不得冒名頂替，嚴(yán)禁抄襲，強(qiáng)化所用素材版權(quán)意識(shí)，引用資料須注明出處和原作者。