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刊物名稱
《廈門(mén)城市職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》
期刊介紹
《廈門(mén)城市職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》(原:廈門(mén)教育學(xué)院學(xué)報(bào))季刊,創(chuàng)刊于1999年,是由廈門(mén)城市職業(yè)學(xué)院主管主辦的刊物。為高職綜合性學(xué)術(shù)期刊,以傳播科學(xué)、前瞻的職業(yè)教育理念和鮮活的經(jīng)驗(yàn)為己任,主要欄目:陳嘉庚研究、職業(yè)教育、教學(xué)改革、高校工作、技術(shù)應(yīng)用等。
刊物級(jí)別
AMI職刊擴(kuò)展(2022版), CACJ-擴(kuò)展(武大版應(yīng)用核心2023版), RCCSE(中文B+)(2023第七版), RCCSE(高專B+)(2023第七版), 維普收錄, 萬(wàn)方收錄, 知網(wǎng)收錄, NCPSSD(國(guó)哲社文獻(xiàn)庫(kù)),第一批認(rèn)定學(xué)術(shù)期刊,不收版面費(fèi)。
投稿方式
1、投稿方式:在線投稿
2、出版日期:季刊,逢季首月15日出版。
3、不收版面費(fèi)
投稿指南
1.本刊使用“學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)”并簽署了《福建省高校學(xué)報(bào)關(guān)于聯(lián)合抵制學(xué)術(shù)不端行為的聲明》,作者須保證稿件的合法性,即無(wú)抄襲、侵權(quán)、數(shù)據(jù)偽造等不良行為,保證署名內(nèi)容、順序無(wú)爭(zhēng)議,不涉及國(guó)家、軍事等機(jī)密,無(wú)一稿多投。如因不良行為造成的經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)負(fù)面影響,由作者負(fù)責(zé)。
2.本刊不接受任何人工智能(AI)工具作為論文署名作者,同時(shí)參考文獻(xiàn)中也不應(yīng)包含將AI列為作者的論文。本刊不予刊發(fā)由AI工具生成主體架構(gòu)、核心觀點(diǎn)和主要內(nèi)容等的文章。本刊保留長(zhǎng)期追蹤與審查所刊稿件中AI工具使用情況的權(quán)利。一經(jīng)查實(shí),本刊將視為違反學(xué)術(shù)誠(chéng)信,有權(quán)退稿、撤稿。對(duì)本刊聲譽(yù)等造成損失的,本刊有權(quán)追究其法律責(zé)任。
3.作者遵從本刊格式規(guī)范。
4.作者撤稿,應(yīng)事先征求本刊意見(jiàn)。如稿件已經(jīng)專家審稿而撤稿,作者愿意支付專家審稿費(fèi)給本刊所屬單位廈門(mén)城市職業(yè)學(xué)院,廈門(mén)城市職業(yè)學(xué)院開(kāi)具“福建省財(cái)政票據(jù)(電子)”。
5.稿件刊發(fā)后,本刊通過(guò)郵局以普通印刷品形式給作者郵寄樣刊,如作者沒(méi)收到,可聯(lián)系本刊,申請(qǐng)快遞到付服務(wù)。
6.本刊不收版面費(fèi),本刊所屬單位廈門(mén)城市職業(yè)學(xué)院將稿費(fèi)以銀行轉(zhuǎn)賬形式發(fā)放給第一作者。
7.作者自愿將所擁有的對(duì)稿件的以下權(quán)利轉(zhuǎn)讓給《兩岸終身教育》編輯部或《廈門(mén)城市職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》編輯部:(1)匯編權(quán)(論文的部分或全部);(2)翻譯權(quán);(3)印刷版和電子版的復(fù)制權(quán);(4)網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán);(5)發(fā)行權(quán)。
8.作者同意本刊將文章收入“國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)”、中國(guó)知網(wǎng)“中國(guó)期刊網(wǎng)”、“萬(wàn)方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群”、維普資訊“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)”或其他電子出版物。
投稿經(jīng)驗(yàn)
1、1月17日系統(tǒng)投稿,19日初審?fù)ㄟ^(guò)進(jìn)入專家外審,2月15日專家審回,27日專家審回意見(jiàn)退修,個(gè)別表述不準(zhǔn)確,結(jié)語(yǔ)不夠深入,當(dāng)晚修改完畢上傳修改稿,等待下一步通知。效率很高的學(xué)報(bào)
2、暑假投稿的,在投稿系統(tǒng)中投的,一個(gè)星期左右就收到了退修通知,提的意見(jiàn)并不多,按照要求修改提交后,過(guò)了一個(gè)月再次退修,然后我也開(kāi)始忙了,過(guò)了一個(gè)多月反饋,來(lái)來(lái)回回三退三修,直到今年3月份才正式錄用,當(dāng)然中間因?yàn)楹伲庉嫴恳卜偶倭恕?偟膩?lái)說(shuō),算是高職學(xué)報(bào)中要求比較高的。我這篇文章最早之前是投本科學(xué)報(bào)的,初審過(guò)了,但是二審被斃掉,我想并非質(zhì)量問(wèn)題(當(dāng)然質(zhì)量并沒(méi)有很高),主要原因是職稱太低(當(dāng)時(shí)助教)。
往期收稿方向及文章題目參考
嘉庚精神的新時(shí)代解讀
陳嘉庚的教育強(qiáng)國(guó)思想及其當(dāng)代價(jià)值
德國(guó)職業(yè)教育教師職前培養(yǎng)機(jī)制及其啟示
高職“水處理技術(shù)”課程“崗課賽證”融通實(shí)踐
高職院校智慧文旅虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)策略研究
大學(xué)生利益訴求非理性表達(dá)的系統(tǒng)化應(yīng)對(duì)策略
高職畢業(yè)生“就業(yè)難”成因分析及解決對(duì)策
屬門(mén)推進(jìn)國(guó)際物流新通道建設(shè)研究
石材異型切板加工數(shù)控系統(tǒng)自動(dòng)編程研究
基于BiseNet v2的皮帶跑偏故障檢測(cè)算法研究
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