文 | 啾啾媽
來源丨微信公眾號“三個媽媽六個娃”
ID:pkumum
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姐妹們,昨天的閱兵都看了嗎!
昨天一大早,啾啾和呦呦就起床了,倆人特別興奮地守在電視機前,眼睛瞪得溜圓,等待著那莊嚴的時刻。

當國歌響起時,倆孩子一下子就安靜下來,跟著電視里一起哼,腰挺得筆直。
看到各種高科技的裝備從天安門前經(jīng)過,呦呦還舉著國旗激動地跳起來了。
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這場屬于全中國的“儀式感”,不僅讓每個人都熱血沸騰,更是讓我們由衷感到了國家強大的底氣,以及從心底升起的,濃濃的自豪感。
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如果說,昨天是全國歡慶日,那今天就是獨屬于老母親們的開心日。
因為,今天全北京孩子們,終于“正式”開學(xué)了!
今天一大早,我的朋友圈就被大家送孩子上學(xué)的照片刷屏了,孩子高不高興不知道,但送神獸歸籠的媽媽是真開心。
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圖源網(wǎng)絡(luò)
其實1號那天就是開學(xué)日,但是因為最近的重大活動,北京的大部分孩子們都居家學(xué)習(xí)三天。
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對孩子們來說,多了三天補暑假作業(yè)的“福利期”。4號開學(xué),上兩天又是周末,也沒那么痛苦。
對家長們來說,也能有個緩沖。缺啥再置辦置辦,給孩子上的發(fā)條再緊一緊。
不過理想是美好的,現(xiàn)實是雞飛狗跳的……
因為這幾天,學(xué)校布置了一些學(xué)習(xí)任務(wù)。
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而在孩子的眼里,居家學(xué)習(xí)就和放假差不多,很難有學(xué)習(xí)的自覺性。
尤其是呦呦,剛上了一年學(xué)的她,對練習(xí)、預(yù)習(xí)這些事,還有點懵懵懂懂。
多年不管孩子學(xué)習(xí)的老母親,不得不重新上陣,和她一塊捋捋這幾天應(yīng)該干什么,有哪些任務(wù)要完成。
再加上要給她們填各種開學(xué)要用的資料,準備各種開學(xué)物品,老母親真是一個頭兩個大。二胎家庭的居家學(xué)習(xí)日常,哪有什么歲月靜好,只有兵荒馬亂啊!
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好在今天總算是把倆孩子打包送到學(xué)校去了,我也終于能好好喘口氣。
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現(xiàn)在孩子對開學(xué)的態(tài)度
跟我們小時候完全不同
其實,這學(xué)期開學(xué),啾啾和呦呦的表現(xiàn),讓我還有點意外。
今天早上,鬧鐘響了以后,我都沒怎么催,她們都乖乖地起床、穿衣服、刷牙,沒鬧起床氣。
要知道,往年這個時候,倆孩子的“開學(xué)綜合癥”還是很明顯的。
比如早晨懶得起,晚上不想睡,不想開學(xué),不想寫作業(yè)……總之,各種鬧情緒。
而且這種癥狀不光我家有,甚至做到了全國統(tǒng)一!
每年開學(xué)季,都有一大波孩子確診“開學(xué)綜合癥”。
有的孩子一開學(xué)就生病,哪哪都不舒服,不是頭暈、惡心,就是肚子疼、食欲不振、容易暴躁,情緒低落得像被霜打的茄子。
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圖源網(wǎng)絡(luò)
有的孩子為了不去上學(xué),跟家長斗智斗勇,但無一例外,還是被
“連拖帶拽”送到學(xué)校去。
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圖源網(wǎng)絡(luò)
有的孩子,開學(xué)一兩周了,還心不在焉,上課走神,作業(yè)也寫得亂七八糟。
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圖源網(wǎng)絡(luò)
還有的更嚴重,已經(jīng)到了要去看醫(yī)生的地步。
最近我看到個視頻,一個11歲的孩子,一邊狂補作業(yè),一邊被家長催促,一激動手成了“雞爪狀”,引發(fā)了呼吸性堿中毒。
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圖源網(wǎng)絡(luò)
隔著屏幕,都能感受到這屆孩子的內(nèi)心表達,主打一個“不想上學(xué)”!
我仔細回想了一下我們小時候,好像大家都沒什么厭學(xué)心理。
可能也是因為那時候的假期,太太太無聊了。沒有手機,沒有平板,黑白電視機只有幾個臺,有時候還會停臺。
所以一提到開學(xué),心里全是期待,揣著寫滿字的作業(yè)本就往學(xué)校跑,女孩們盼著找同學(xué)玩跳皮筋,盼著跟同桌分享憋了一個假期的話,男孩們扎堆拍洋畫。
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圖源網(wǎng)絡(luò)
可現(xiàn)在不一樣了。現(xiàn)在的孩子,假期生活太豐富了,有平板、有手機,還有游樂園、露營、夏令營這些好玩的活動,被各種快樂填得滿滿當當。
對他們來說,開學(xué)就像是一道鎖,把自由快樂的日子給約束起來了。所以一提到開學(xué),孩子就皺眉頭。
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就像一個頓頓吃肉的人,突然被限制飲食,一點葷腥都不能沾。這份落差,才是孩子開學(xué)綜合癥的根源。
所以,也不能怪孩子“矯情”,我們只能試著理解。
畢竟,他們成長的環(huán)境不一樣了,需要的適應(yīng)時間,也不一樣了。
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面對“開學(xué)混亂”
我做了三件事幫孩子進入狀態(tài)
盡管這個學(xué)期的開頭,和每年的節(jié)奏不太一樣,但不管怎么說,還是搖搖晃晃開始了。
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啾啾已經(jīng)是五年級的孩子了,呦呦也榮升二年級,對于兩個孩子來說,新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)也不會太輕松。
所以,這幾天我也給兩個孩子做了一些調(diào)整,慢慢幫她們適應(yīng)新學(xué)期,也想分享給同樣在“渡劫”的媽媽們。
1、用溫和的方式調(diào)作息,不硬逼孩子
足足兩個月的暑假,把孩子們的作息全打亂了,啾啾有時候熬到11點還不想睡。
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但是開學(xué)了,肯定不能像之前那樣熬大夜,睡眠不夠很影響第二天的學(xué)習(xí)效率。
不過,我也沒有一上來就告訴她們“必須幾點睡”,而是每天讓孩子早睡10分鐘,這樣早上也能早起一會兒。
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慢慢調(diào)整了一兩周,到今天正式開學(xué),她們雖然還是有點困,卻能在鬧鐘響了以后自己爬起來穿衣服。
跟孩子講規(guī)矩,就像給彈簧施壓,如果一下子用力過猛,彈簧可能會彈回來。但如果有商有量,慢慢加碼,孩子反而更愿意配合。
2、聊目標不聊要求,讓孩子有期待感
開學(xué)前幾天,我跟兩個女兒一起聊了聊新學(xué)期的目標。
啾啾開學(xué)就是五年級了,到了小學(xué)高年級,學(xué)習(xí)的壓力一下子就上來了,所以除了校內(nèi)打好基礎(chǔ),校外的網(wǎng)課也不能松懈。
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啾啾和呦呦都是語數(shù)英三門網(wǎng)課,語文是豆伴匠的小王者班,英語是新東方的外教課,數(shù)學(xué)是拾伍和火花思維。瘋玩了一個假期,現(xiàn)在開學(xué)了,各科網(wǎng)課也都逐步恢復(fù)正常頻率了。
在學(xué)習(xí)方面,我沒有給兩個孩子定具體的要求,比方說考試必須達到什么水平。但她們自己知道,如果取得了一些不錯的成績,可以跟媽媽商量相對應(yīng)的獎勵。
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這可能會讓她們覺得,新學(xué)期有值得期待的事情,更愿意為自己想做的事情努力,這樣才會主動適應(yīng)開學(xué)的節(jié)奏。
3、接受“不完美的開頭”,別自己先焦慮
家長都希望,孩子一開學(xué)就瞬間進入狀態(tài)。
作息要規(guī)律,上課要認真,作業(yè)要高質(zhì)高量的完成……但往往最后期待都會幻滅。
其實,孩子一時半會兒找不到狀態(tài)很正常,我們每次假期后不也是有點抗拒上班嗎?
剛開學(xué)這段時間,孩子可能就是會煩,會不在狀態(tài),別著急,給他們點時間,慢慢適應(yīng)就好了。
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我們先放平心態(tài),不焦慮、不催促,孩子才能慢慢放松,找到自己的節(jié)奏。
最后:
今天送完兩個孩子上學(xué),我在回來的路上,突然有點感慨,覺得時間過得真快。
去年的這個時候,呦呦對一切都還懵懵懂懂,今年一到學(xué)校就撒歡找同學(xué)了。
去年開學(xué),兩個孩子還有起床氣,今年雖然她們困得睜不開眼,卻都準時爬起來,還會自己收拾書包。
雖然每年的開學(xué)季,老母親們都忍不住想要吐槽,但在這些混亂里,其實也藏著一些家長溫柔的注視和孩子們珍貴的日常。
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比如孩子在悄悄長大,慢慢學(xué)會適應(yīng)規(guī)律,從需要被照顧的小孩兒,變成能自己扛事的小大人。
當然了,新的學(xué)期,孩子可能還是會偶爾鬧點小脾氣,可看著這些細碎的小進步,我們心里還是會軟乎乎、暖呼呼的。
你們家是不是也這樣?新學(xué)期孩子有什么變化嗎?來評論區(qū)聊聊,咱們一起在“雞飛狗跳”里,找找新學(xué)期的小美好~
先別走,文章最后還有一條重要消息
吉米媽說:
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shu學(xué)——火花思維,動畫+真人老師的小班直播課,團隊的實力特別強,而且有完整的體系,分級也很科學(xué),能覆蓋到學(xué)前和小學(xué)各個年級。
英語——小狐貍,英語開口神器,根據(jù)年齡分為小狐貍ABC和狐貍快跑兩個體系,都是以口語輸出為主,小狐貍abc適合零基礎(chǔ)啟蒙,狐貍快跑的難度更高,都是讓孩子當主角,冒險動畫沉浸式練口語。
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