孝南區(qū)愛心托管班?|朋興鄉(xiāng)：紅韻研學(xué)路，荷香滿朋興——家門口的“文旅+研學(xué)”課堂點(diǎn)亮青少年暑期生活

近期，由孝南區(qū)圖書館精心策劃的“文旅+研學(xué)”閱讀推廣活動(dòng)“紅韻研學(xué)路 荷香伴童行”，在朋興鄉(xiāng)華光村正式啟動(dòng)，并在我鄉(xiāng)怡荷園圓滿收官。這場別開生面的活動(dòng)，通過實(shí)地參觀與互動(dòng)體驗(yàn)，將閱讀推廣、紅色教育、安全課堂與自然體驗(yàn)、藝術(shù)實(shí)踐巧妙融合，為三十余名愛心托管班的兒童帶來了一場“行走在家門口”的沉浸式研學(xué)體驗(yàn)，也生動(dòng)展現(xiàn)了我鄉(xiāng)文旅融合發(fā)展的新活力。

華光村啟程

紅色基因浸潤，安全知識(shí)護(hù)航

集體觀看紅色教育視頻

華光村兒童活動(dòng)室內(nèi)，孩子們的目光被生動(dòng)的防溺水安全動(dòng)畫片牢牢吸引。“這個(gè)動(dòng)畫片我記得！老師講過不能一個(gè)人去水邊！”8歲的涂辰宇小朋友指著屏幕大聲說，道出了安全課堂的實(shí)效。圖書館劉旭華館長適時(shí)引導(dǎo)，后排旁觀的爺爺奶奶們也頻頻點(diǎn)頭：“是得管緊點(diǎn)，這動(dòng)畫娃兒愛看，記得牢！”隨后，氣氛轉(zhuǎn)為莊重。隨著《紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年》紀(jì)錄片的播放，孩子們安靜下來，圍著數(shù)字大屏，觀看著歷史圖片，紅色基因在無聲的凝視與聆聽中悄然傳承。活動(dòng)間隙，圖書館為每位孩子送上精心準(zhǔn)備的“學(xué)習(xí)加油包”（內(nèi)含筆記本、彩筆等），小辰宇開心地抱緊新本子：“我要用它記下今天的故事！”

怡荷園續(xù)章

荷風(fēng)詩韻飄香，童趣畫筆生輝

帶著從紅色歷史中汲取的力量，研學(xué)隊(duì)伍幾分鐘車程便抵達(dá)同樣位于我鄉(xiāng)的“寶藏地”——怡荷園。一下車，滿塘碧葉粉荷與撲鼻清香瞬間點(diǎn)燃了孩子們的雀躍。“接天蓮葉無窮碧！”涼亭下老師起頭，孩子們清脆的童聲齊接“映日荷花別樣紅！”——“詩詞尋荷”環(huán)節(jié)在荷香清風(fēng)中展開，你一句我一句，誦詩聲、歡笑聲在荷塘間回蕩。最熱鬧的當(dāng)屬“畫筆繪荷”。小桌一支，畫紙鋪開，孩子們或蹲塘邊細(xì)察葉脈紋理，或憑想象描繪“跳舞的荷花仙子”。家住怡荷園旁的涂晨曦畫得格外投入：“天天看荷花，今天畫出來感覺特別美！”最后的“趣味游園”，孩子們漫步棧道，沐浴暖陽，細(xì)嗅荷香，興奮地交流著剛學(xué)的詩詞、剛繪的作品，紅撲撲的臉蛋洋溢著收獲的喜悅。

鄉(xiāng)親心聲

活動(dòng)辦到實(shí)處，家鄉(xiāng)魅力倍增

活動(dòng)的“接地氣”贏得了鄉(xiāng)親們的由衷點(diǎn)贊。全程陪同孫子的陳奶奶感觸頗深：“這活動(dòng)好！在家門口，安全放心。娃兒學(xué)了安全、懂了歷史，怡荷園玩得又開心，比悶在家里強(qiáng)百倍！”在怡荷園門口經(jīng)營蓮蓬生意的趙大姐也笑容滿面：“看著娃兒們?cè)谠坂l(xiāng)的怡荷園里背詩畫畫，玩得這么有文化味兒，感覺咱這地方都更亮堂了！名氣大了，來玩的人肯定多，咱也跟著沾光。”

此次活動(dòng)的成功舉辦，不僅為青少年提供了一次在家門口就能享受到的優(yōu)質(zhì)研學(xué)體驗(yàn)，讓他們?cè)谟H身實(shí)踐中深刻感受家鄉(xiāng)的獨(dú)特魅力，厚植鄉(xiāng)土情懷，更是一次推動(dòng)朋興鄉(xiāng)紅色文化與綠色生態(tài)資源深度交融、賦能文旅融合發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。

來源：朋興鄉(xiāng)團(tuán)委