河南
年級長李新華總結(jié)講話
為強化高二年級學生紀律意識，營造積極期末備考氛圍，6月18日，鄭州市第十中學高二年級組織召開主題為“嚴抓紀律促備考多措并舉強管理”專題會。會議由年級長李新華主持，全體班主任參加。
問題導向明現(xiàn)狀，精準施策抓整改。 近期，高二個別學生存在遲到、曠課、考試作弊等現(xiàn)象，暴露出備考緊迫感不足、紀律意識淡薄等問題。青年班主任劉睿老師結(jié)合班級管理實踐，分享了“思想教育+紀律約束+安全警示”三位一體的紀律整改方案，一是通過分層成績分析會、誠信考試主題教育班會等形式，引導學生認清考試緊迫性；二是強化紀律管理，加大落實禁止帶餐進教室等規(guī)定，對屢教不改者提高懲戒力度；三是加強安全教育，提醒學生遠離校園隱蔽角落，防范安全隱患。
協(xié)同管理聚合力，分層落實保成效。會上，各班班主任結(jié)合本班實際案例，分享了紀律管理的有效經(jīng)驗，并提出班主任需與學校各部門協(xié)同配合，形成管理合力。一方面，班主任要堅持每日巡查、重點學生跟蹤教育，將紀律要求貫穿到日常管理的各個環(huán)節(jié)；另一方面，呼吁科任教師共同監(jiān)督課堂紀律，尤其關(guān)注學期末學生浮躁期的行為動態(tài)，設(shè)立班級紀律委員、開展“時間管理”主題班會等，為年級整體管理提供了可借鑒的實踐智慧。
嚴管厚愛筑防線，沖刺備考穩(wěn)收官。會議最后，李新華老師總結(jié)強調(diào)，紀律整頓的最終目標是為學生營造專注備考的環(huán)境。班主任在嚴格管理的同時注重引導方式，減少學生的抵觸情緒，通過個別談心、榜樣激勵等方法激發(fā)內(nèi)生動力。
特別聲明：以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布，本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
