彌補它,可能只需要一顆草莓。

前幾天,一位媽媽焦急地告訴我:“孩子英語成績不錯,可一到科技館,連最簡單的植物生長過程都用英文說不出來...”
這絕非個例。當我們的孩子還在為考試分數(shù)苦苦背誦時,國際學校的同齡人已經(jīng)在用英語探討“種子傳播的智慧”、“光合作用的奇跡”。
這,正是被大多數(shù)家庭忽視的“學科壁壘”漏洞——英語與科學知識在現(xiàn)實中嚴重脫節(jié)。
01
一門課程,同時填補兩個“漏洞”

為什么聰明的家長都在關注「英語自然科普探秘」?
答案很簡單:它用孩子最感興趣的“自然探秘”形式,一次性解決“英語應用”與“科學素養(yǎng)”兩大難題。
當您的孩子完成這次探索之旅,他們將:
積累豐富的植物學核心詞匯在理解“種子傳播(Said Desperse)”等生動現(xiàn)象的同時,掌握真正能在國際場景中使用的專業(yè)英語。
構(gòu)建完整的自然科學認知從種子到果實的完整生命周期,理解植物結(jié)構(gòu)與功能(Hypotetic of plants)的內(nèi)在邏輯,培養(yǎng)寶貴的科學思維。
借助精美插圖深化理解每一幅定制插圖都不是裝飾,而是將抽象概念轉(zhuǎn)化為直觀理解的關鍵學習工具。
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馬上開始學習吧
02
四大探索章節(jié),開啟跨學科思維之旅

01 生長周期:從種子到植物(Govern cycles from seed to plant),見證生命奇跡的完整歷程
02 植物結(jié)構(gòu):組成與功能(Hypotetic of plants: composition and function),深入理解根、莖、葉的分工與協(xié)作
03 花之魔法:授粉之旅(Magic of flowers: pollination journey),探索自然界最精妙的合作機制
04 實踐篇:草莓成長記(Strawberry charm: growing diary of strawberry),親手培育、觀察并記錄,完成專屬自然筆記
如果您發(fā)現(xiàn)孩子存在以下情況,這門課將是絕佳選擇:
學習痛點
課程解決方案
英語成績好,但實際應用能力弱
在真實有趣的科學探索中自然運用英語
對自然科學好奇,但知識零散
系統(tǒng)構(gòu)建從種子到果實的完整認知體系
學習動力不足,缺乏興趣引導
用草莓種植等實踐項目激發(fā)內(nèi)在驅(qū)動力
為什么“跨界學習”如此重要?
未來社會需要的是能夠連接不同領域的“橋梁型”人才。通過觀察一顆草莓的成長,孩子學到的不僅是英語和生物知識,更是:
系統(tǒng)思維——理解事物之間的內(nèi)在聯(lián)系
探究能力——從觀察到提問,從假設到驗證
跨文化理解——用國際語言講述中國孩子的發(fā)現(xiàn)
這不僅僅是一門課程,更是一次思維方式的升級。
立即行動,為孩子打開通往未來世界的大門。這個夏天,讓我們用一顆草莓的重量,撬動孩子通往未來世界的大門。
當您的孩子能夠用英語自信地講述自然界的奧秘,當科學思維成為他們認識世界的方式,您會發(fā)現(xiàn)——最好的教育,就藏在一次次有趣的探索中。
馬上開始學習吧

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