張燕青：從老師到學生 從學校講臺到鋼琴舞臺

張燕青

聚光燈下，施坦威三角鋼琴的黑色琴身泛著溫潤的光澤，當最后一組和弦在指尖落下，魯賓斯坦音樂廳內先是短暫的寂靜，仿佛聽眾仍沉浸在樂曲營造的粼粼波光中，隨即爆發(fā)雷鳴般的掌聲，演奏者張燕青憑借一首細膩靈動的《船歌》，受到了現場觀眾和評委們的認可。這場備受矚目的施坦威鋼琴比賽——常青組展演，并非激烈的競爭，而是專為 56 歲以上鋼琴愛好者打造的自我展示的舞臺，他們傳遞著對音樂的熱愛、對生活的熱忱。

張燕青與鋼琴的緣分，始于退休前夕。在此之前，她是一名默默耕耘三十余年的語文老師，粉筆灰染白了鬢角，卻藏不住她溫和樂觀的性格。“以前總覺得鋼琴是遙不可及的藝術，備課、批改作業(yè)的日子里，唯有音樂陪伴才不感疲憊。” 張燕青回憶道。臨近退休年齡前，看著身邊不少同事選擇廣場舞、旅游消磨時光，她卻毅然決定追尋年少時被擱置的鋼琴夢，機緣巧合，她成為了鋼琴老師王音璇的學生，這一學，便是 11 年。

張燕青與王音璇（右）

在王音璇的學生中，張燕青不但是跟隨老師學習時間最長的學生，更是王音璇目前唯一的成人學生。與孩童相比，成人學琴有著諸多挑戰(zhàn)。手指的靈活度早已過了最佳時期，記憶力也有所衰退，更難的是平衡練琴與生活。“有時候練到手指發(fā)麻，彈錯的地方反復糾正還是不行，也會偷偷掉眼淚。” 張燕青笑著說，每次想放棄時，她總會收到王音璇的耐心鼓勵：“無論年齡，重要的是你愿意為夢想堅持。”

王音璇對她格外用心，針對成人練琴容易出現的肌肉緊張問題，還專門教她放松技巧，從手腕發(fā)力方式到坐姿調整，逐一細致指導。“燕青姐的韌勁特別讓人佩服。”王音璇說，11 年來，張燕青幾乎從未缺席過一節(jié)課，哪怕是感冒發(fā)燒，只要身體允許就會準時上課。遇到難度大的曲目，她會把樂譜拆分成小節(jié)，用手機錄下老師的示范，回家后逐句揣摩；為了攻克《船歌》模擬船槳劃水的連貫音階，她每天坐在鋼琴前練習，手指酸痛仍繼續(xù)堅持，只是笑著說：“多練幾遍，總能彈好。”

今年在王音璇的建議下，張燕青報名參加了英國皇家音樂學院 ABRSM 8級考核并順利通過，這一級別對演奏技巧、音樂表現力的要求極高，即便是年輕人也需全力以赴。備考期間，她制定了嚴苛的練琴計劃，經常主動加課，為追求完美，錄制考核視頻時更是租用施坦威魯賓斯坦音樂廳。

張燕青

這次參加施坦威鋼琴比賽常青組展演，她演奏的作品是柴可夫斯基的《船歌》，她想起教過的《槳聲燈影里的秦淮河》，便試著把 “船隨波動” 的文字畫面，化成琴聲里的輕重變化：開篇輕得像晨霧里的水波，中段用手腕發(fā)力彈出船槳擊水的節(jié)奏，尾聲又輕下來，像小船慢慢泊岸。她摸著琴鍵，想起曾經的教案——最后一頁的 “小鋼琴”，如今真的“彈響”了。曾經站在語文講臺的她，從未想過自己會以鋼琴演奏者的身份收獲掌聲，從老師到學生，從講臺到舞臺，不管多大年紀，只要敢開始、肯堅持，就能活成自己喜歡的樣子。

責任編輯：韓璐(EN053)