北京市東城區教育系統：繪就教育首善示范區新藍圖

近日，2025東城區教育大會召開，會上發布《北京市東城區建設教育強國首善之區示范區任務清單（2026-2030年）》，明確區域教育發展方向。作為首都功能核心區，東城區聚焦“黨的全面領導更堅實、全面育人體系更完善、優質均衡更鮮明、干部教師隊伍更卓越、教育品牌影響更顯著”五大愿景，將通過實施科學教育、拓寬貫通育才路徑、促進優質均衡等舉措，推進示范區建設，并以高質量教育賦能區域經濟社會發展。按規劃，2027年示范區建設將獲階段性成果，2030年基本建成。

幼兒在“自然超市”中觀察體驗。攝/魏文欣

學生觀摩學習機器人工作原理。攝/趙觃喆

黨建領航 思政鑄魂

東城區立足首都功能核心區定位，以高質量黨建統籌教育改革全局，同步深化思政教育創新，為教育強國首善之區示范區建設筑牢思想根基、凝聚奮進力量。

在強化黨建引領方面，東城區始終把黨的領導貫穿教育工作全過程、各方面，堅持政治統領、鑄魂育人，構建新時代立德樹人新格局，建立健全教育、科技、人才“三位一體”發展機制，形成協同推進教育改革的強大合力；在學校治理層面，穩步推進中小學校領導體制改革，著力構建系統完備、科學規范、運行高效的工作體系，確保教育決策部署落地見效。同時，深化“正陽融育”黨建品牌建設，推進“強才計劃”“強師工程”“強校行動”，推動各級各類學校黨組織成為教育教學改革的“主心骨”、教師學生成長的“引路人”。

在教育強國首善之區建設進程中，東城區確保“正陽門下”“金水橋邊”的教育改革與發展全域“一張藍圖繪到底”，讓黨的教育方針落地生根、開花結果。

依托黨建引領的堅實基礎，東城區進一步深化思政教育改革，構建具有東城特色的“大思政課”新范式。憑借全國文化中心核心承載區和“紅色搖籃”的區位優勢，以“文化·傳承2030”工程為抓手，東城區系統整合全域紅色文化、歷史文化、科技文化資源，持續深化大中小學思想政治教育一體化建設，推動思政課程與課程思政、思政小課堂與社會大課堂“雙結合”，讓思政教育更有溫度、更接地氣。

為提升思政教育實效，東城區正加速推進一批沉浸式思政課實踐教學基地建設，打磨一批高品質思政教學案例，培育一批高素質專業化思政教師，鍛造一批補鈣壯骨、固本培元的思政示范“金課”。同時，積極推動高校實驗室、藝術體育場館、博物館及文博、紅色、科技等各類資源向中小學開放共享，讓學生在實踐體驗中感悟思想偉力、厚植家國情懷。

通過黨建與思政的深度融合，東城區正著力構建具有時代內涵、東城品質的思政教育模式，全面提升思政教育吸引力、感染力和實效性，引導青少年“扣好人生第一?？圩印?。

全面育人 科學賦能

為筑牢學生全面發展根基，東城區堅持“健康第一”“身心兩健”理念，深入實施素質教育。啟動“健康·發展2030”工程與學生體質強健計劃，落實北京市“課間一刻鐘”“體育八條”等要求，通過醫教協同、體教融合提升青少年身心健康質量；探索“輕負擔、高質量”課堂模式，實施美育浸潤行動，構建從學前到高中的分學段勞動教育體系，推動教育與文化資源互融互促，促進學生健康成長。

在科學教育領域，東城區實施科學素養培育“沃土計劃”，縱深推進小學“苗圃計劃”、初中“啟航計劃”、高中“攀登計劃”，推進全國中小學科學教育實驗區建設。加強科學教育研究中心與高端實驗室建設，探索“科學﹢文化”“科學﹢藝術”融合課程，通過專項招聘配齊科學教師，并深化與高校、科研院所合作，做優“未來科學家啟航計劃”等品牌，打造科學高中，形成科學精神與人文底蘊兼具的普惠型科學教育生態。

針對拔尖創新人才培養，東城區探索自主培養新路徑。堅持因材施教，實施“脫穎計劃”與五大專項行動，與高校共建人工智能、STEM等專業學院，發揮學區、集團優勢構建大中小貫通育人鏈條，開通高水平競賽教師引進“綠色通道”，強化經費與考核保障，著力形成拔尖創新人才自主培養“東城模式”。

隊伍建設 智慧升級

東城區高位統籌干部教師隊伍建設，打造卓越教育“鐵軍”。實施“薪火傳承”“青藍儲備”計劃優化干部梯隊，開展教育家精神鑄魂強師工程培育領軍人才；發揮“信用編”作用統籌教師資源，落實“集賢計劃”，為“杰出人才”“領軍人才”“優秀青年人才”予以相應獎勵，為非京籍人才解決住房，為優秀博士提供公租房與獎勵，全方位保障人才發展。

東城區始終堅守“智能向善，育人為本”理念，持續加強全國智慧教育示范區、國家智能社會治理實驗基地建設，同步推進“智慧·領航2030”工程，推動人工智能與教育深度融合。

在應用實踐層面，東城區聚焦人工智能賦能教育場景，創新打造智能學伴、智能教師等人機協同教育模式，既為青少年個性成長、人才精準培養提供支撐，也為教師減負增效注入科技動力。同時，在區域內全面開展人工智能通識教育，系統提升師生人工智能素養，讓科技賦能覆蓋教育全鏈條。

為強化教研支撐，東城區不斷加大“循證教研”“下沉教研”的力度，通過精準化教研增強教學指導效度，推動形成支撐區域教育高質量發展的全域教研新樣態。在校園建設中，重點推進智慧校園升級，培育一批人工智能應用場景標桿學校，以點帶面引領教育數字化轉型。

資源優化 協同共治

為促進教育優質均衡發展，東城區持續推進新型集團化辦學，通過調整教育用地、空間置換等方式，優先保障學校改擴建、學位供給與創新實驗室建設需求；做好適齡兒童人口預測，優化資源配置，加快推進北京一中、北京五中東師校區等重點工程，以硬件升級驅動軟件提質，形成深耕內涵、融合共享的首善教育圖景。

在終身教育領域，東城區大力提倡全民學習，推進學習型城市示范區建設。開展學習型組織創建與市民培訓，培育終身學習品牌，打造“15分鐘市民終身學習圈”，提升市民素養與城市文明程度，構建資源觸手可及的學習型城區。

此外，東城區全力夯實協同機制，形成家校社政新合力。推進全國家庭學校社會協同育人實驗區建設，深化“家校社·共育2035”工程，創新成立“教聯體”；結合“書香之城”建設推動全民閱讀，織密校外培訓監管網絡鞏固“雙減”成果，保障托幼、招生等民生大事，打響“教在東城”“學在東城”品牌，營造首善標準的共治共育環境。

東城區以五大發展愿景為指引，從黨建思政、全面育人、隊伍建設、智慧升級到資源協同，構建起覆蓋教育全領域的高質量發展體系。未來，隨著各項舉措落地見效，2027年示范區建設將迎來階段性突破，2030年基本建成教育強國首善之區示范區的目標也將逐步照進現實。屆時，東城教育不僅能為青少年成長提供更優質的土壤，更將以教育高質量發展為引擎，為區域經濟社會整體躍升注入持久活力，持續擦亮“教在東城”“學在東城”的金字招牌，讓首善之區的教育光芒照亮學生的成長之路。

（北京市東城區委教育工委、區教委 供稿）