
距離咱們第四屆CIAC插畫(huà)大賽截稿日,已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月。
在此期間,CIAC大賽一線記者·館花的私信與郵箱,已經(jīng)被關(guān)心賽程的大家call爆了。

諸君關(guān)心的,無(wú)非集中在兩個(gè)問(wèn)題上:
一、評(píng)審進(jìn)行到了哪一步?
二、啥時(shí)候公布入圍名單?

好的,非常高興地告訴家人們——
目前第四屆全國(guó)插畫(huà)扶持計(jì)劃(CIAC)已經(jīng)完成了【初評(píng)】與【復(fù)評(píng)】,當(dāng)下正在分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)與終輪前期準(zhǔn)備工作階段,即將進(jìn)入【終評(píng)】階段啦!
至于“入圍名單”嘛——
預(yù)計(jì)于【12月中旬】公布!
別著急也別焦慮,我們不如一邊靜待結(jié)果,一邊先來(lái)欣賞第三波CIAC神仙打架的現(xiàn)場(chǎng)吧~
第四屆CIAC新鮮來(lái)稿·第三彈
《山海經(jīng)的怪物朋友們》
@王思嘉在校學(xué)生江蘇南京
“插畫(huà)的靈感來(lái)源于山海經(jīng),以皮影的形式展現(xiàn)了小女孩在山海經(jīng)中的奇妙之旅。 耳鼠給小女孩蓋被子,小女孩和?一起泡松樹(shù)溫泉,和九尾狐一起在密林里嬉戲,靠著疆良進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。直到最后,小女孩也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)怪物們露出了人腳。原來(lái),這是大人們?yōu)樗幙椀囊粓?chǎng)美夢(mèng)。”
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館花:
這是一組融合了皮影元素,或許還有拼貼及剪紙?jiān)氐淖髌贰2坏貌徽f(shuō),這組作品將先秦、秦漢文化與宋元后誕生的文化藝術(shù)形式,融合得相當(dāng)不錯(cuò)。不是一個(gè)時(shí)代的文化產(chǎn)物,結(jié)合在一起卻毫無(wú)違和感,也是功底的體現(xiàn)。
《燕羽織夢(mèng)》
@源恙自由職業(yè)山西大同
“寂靜山谷中,少女小滿心中藏著一片荒原。她循傳說(shuō)種出光之花,在羽國(guó)發(fā)現(xiàn)真正的‘光之鑰’早已藏于自己心中——那是所有淚水與微笑凝成的鑰匙,照亮沉默下的心跳與歌謠。”
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館花:
這組作品此次只與大家分享了這一張,但整個(gè)系列事實(shí)上是一組極具構(gòu)成感,包含了許多符號(hào)學(xué)內(nèi)容的奇幻作品,黑金的對(duì)比也好,元素的融入也好,都仿佛帶大家進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。
《森林之旅》
@泡芙和奶酪自由職業(yè)福建廈門(mén)
“《森林之旅》系列描繪小動(dòng)物們建造旅行器,踏上奇幻森林探險(xiǎn)之路的故事。他們穿越幽深林間,途經(jīng)森林郵局與咖啡館,每晚與星空和篝火相伴。通過(guò)森林旅程故事,傳遞自然的溫柔與陪伴帶來(lái)的治愈力量”
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館花:
超級(jí)溫馨可愛(ài)的一組系列插畫(huà),分享的兩幅畫(huà)中關(guān)于明暗、光影給了本花一些驚喜感。比如森林的早晨由于會(huì)產(chǎn)生水汽,及樹(shù)葉的遮擋,光從縫隙中鉆出來(lái)也便成了丁達(dá)爾效應(yīng);還比如四周較為晦暗,但中間明亮,仿佛進(jìn)入一個(gè)探險(xiǎn)巖洞。
《綻放》
@水滴潼自由職業(yè)河南開(kāi)封
“熱愛(ài)舞臺(tái)的女孩在一次意外后受傷導(dǎo)致癱瘓,后來(lái)在一片想象的花園中用手臂與蝴蝶共舞,成為手舞的藝術(shù)家。女孩經(jīng)歷磨難后發(fā)現(xiàn)她對(duì)舞蹈的熱愛(ài)是源于自身而非外界,從而真正發(fā)掘到了自身的力量,迎來(lái)了夢(mèng)想的綻放。”
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館花:
作者用同一色系不同明度的顏色,塑造了一組畫(huà)面視覺(jué)感很棒的插畫(huà)內(nèi)容,偌大的舞臺(tái)作為視覺(jué)中心,女孩身著潔白的舞裙,一抹紅飄帶垂落時(shí)的造型,無(wú)一不是構(gòu)成視覺(jué)效果的一部分。
《五俠女》
@阿押AYACY在職人員上海
“該組作品取材于明代《劍俠傳》,描繪了其中五位古代俠女故事,這五朵鏗鏘之花,或剛烈決絕,或隱忍智勇,她們的經(jīng)歷在時(shí)光流轉(zhuǎn)中被人一次次提起,在時(shí)代的暗夜下不斷燃起希望的火光,她們以柔韌身軀在刀光劍影中破開(kāi)桎梏,照亮古代女性的磅礴力量與生命韌性......”
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館花:
這組作品,其實(shí)無(wú)需本花多言。無(wú)論是構(gòu)成還是構(gòu)圖,都很有想法和創(chuàng)意。與唐傳奇的幾位女俠有關(guān)的角色或要素,用一種連貫而主次分明的結(jié)構(gòu)綁定,雖然沒(méi)有大幅人物特寫(xiě),但是能看得出作者善于引導(dǎo)畫(huà)面重心。
《自然之境》系列
@ZBC_BETTER / Rieman_Li自由職業(yè)
山東青島
“作品描繪草原動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)、熊貓、海洋生物等及其自然場(chǎng)景和當(dāng)?shù)厝宋沫h(huán)境,表達(dá)自然中的動(dòng)植物和人類(lèi)文明的和諧共生。”
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館花:
這組畫(huà)插畫(huà),本花看著看著覺(jué)得特別像一些歐美頂奢品牌印在絲巾上的商業(yè)插畫(huà)藝術(shù)風(fēng)格,但讓人覺(jué)得驚艷的還不是這些元素能很平衡和諧地被組合在一起,而是既亮眼又養(yǎng)眼的色彩搭配。
《影子計(jì)劃之奇思妙想》
@飛羽自由職業(yè)浙江金華
“有一個(gè)黑色的影子,身上散發(fā)著金黃色的光,它在想象的世界里探索屬于自己的生活方式,找到了代表未來(lái)、希望、方向的星星、種子和紙飛機(jī)。”
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館花:
別看這組作品好像沒(méi)畫(huà)什么元素,事實(shí)上裝飾性非常強(qiáng),背景若隱若現(xiàn)的紋理,讓人想到梵高的《星空》,同樣在一個(gè)大色塊內(nèi),用細(xì)密的色彩與線條碰撞出了“五彩斑斕的黑”。
《孤島夢(mèng)境》
@gugudefeng自由職業(yè)河南商丘
“每個(gè)人都是一座孤島。這是她的島,她是這個(gè)島的創(chuàng)作者。她出現(xiàn)在這里時(shí),這里空無(wú)一物,只有白茫茫的大雪,讓這里像一張巨大的白紙。她的心是這里唯一的火種。這里有寶石夜空,寶石石榴,烏鴉信使和六角恐龍……”
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館花:
看設(shè)定,女孩像是這座島上唯一掌握“變化”能力的權(quán)力者。本系列主要以藍(lán)銀灰等冷色調(diào)構(gòu)成,偶爾輔以一些暖色與黑色。仔細(xì)看畫(huà)面,作者將許多典型元素化了進(jìn)去,構(gòu)圖也非常巧妙。
《此間美術(shù)館》
@達(dá)奕遙自由職業(yè)江蘇常州
“豹子女士游歷不同的奇幻世界,尋找真實(shí)的力量對(duì)抗虛無(wú)與荒誕,‘此間’有‘此時(shí)此刻此地的我是真實(shí)的我‘的寓意。”
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館花:
又是一組非常有想象力的插畫(huà)。特別喜歡首頁(yè)這張,桃紅和翠綠的配色,時(shí)尚又獨(dú)特,反差而吸睛。作者應(yīng)該十分擅長(zhǎng)象征手法,龍身化飄帶,樹(shù)叢化沙發(fā),兔子化雨滴,都是讓人眼前一亮的想象。
《浮夢(mèng)的腹地》
@好帥一只輯在校學(xué)生廣東潮州
“在屋檐纏繞著發(fā)光絲線的小鎮(zhèn)里,世代居住的魔女姐妹守護(hù)著以夢(mèng)境形態(tài)封存的記憶遺產(chǎn)。某日一只食夢(mèng)獸突襲小鎮(zhèn),吞噬了屋檐的夢(mèng)絲,姐妹倆尋覓蹤跡追了上去,踏上了共同追尋失落記憶碎片的冒險(xiǎn)旅程。”
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館花:
第一眼看到這組作品的時(shí)候,就感覺(jué)到了它像是理性與感性碰撞下的產(chǎn)物。其中的幾何元素大概象征了一些生物學(xué)上的編碼,比如海馬體與細(xì)胞編碼之類(lèi)的。但記憶本身又是具有一定抽象性的。想必作者在構(gòu)圖構(gòu)思上花了很多心思。
《看見(jiàn)心中的她》
@墊底辣媽Mato在職人員四川成都
“從小被教育‘愛(ài)美是分心’‘學(xué)習(xí)才是正事’,長(zhǎng)大以后發(fā)現(xiàn)‘愛(ài)美’‘向美’不僅能給我的生活帶來(lái)各種積極能量,還能給我?guī)?lái)創(chuàng)作的生產(chǎn)力。‘美’并不僅僅是對(duì)形象的‘臭美’,可能來(lái)源于自我生活品味的追求,也可能來(lái)源于自我對(duì)工作細(xì)節(jié)的要求...我畫(huà)出的這些不同的女性,她們身處不同的空間,有自己的喜好和品味,有自己的思考,跟自己對(duì)話,她們或許是是女孩們心中的‘愛(ài)美’‘向美’的化身,她們平靜的看向你,溫柔又堅(jiān)定,愿每一個(gè)女孩都能像畫(huà)中的她們一樣,看向鏡中的自己時(shí),找到自我,知道自己是脆弱而又堅(jiān)強(qiáng)的,清楚自己的欲望和野心,擁抱‘美’給我們帶來(lái)的動(dòng)力。”
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館花:
這組作品,看下來(lái)算是本屆投稿當(dāng)中比較突出和特別的一組。先不談它的裝飾性有多強(qiáng),它聚焦于女性生活日常的主題就足夠好看。或是吃飯發(fā)呆,或是家里養(yǎng)魚(yú)養(yǎng)小狗,在充斥著奇幻、魔幻、神奇色彩的系列插畫(huà)中,它的確吸睛。
《愛(ài)模仿的猴子》
@東山旭自由職業(yè)山東濟(jì)南
“森林里有只小猴子,它模仿其它動(dòng)物的模樣用來(lái)炫耀自己,遭到猴群的嫌棄。后來(lái)它路過(guò)水塘邊,又學(xué)著漁夫打魚(yú),結(jié)果魚(yú)不但沒(méi)抓到,反而差點(diǎn)丟失自己的性命。此組水墨手繪作品意在傳達(dá)不要盲目模仿別人,做真實(shí)的自己。”
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館花:
毋庸置疑,這是一組質(zhì)感非常棒的水墨作品,讓人仿佛看到了一絲上美影的影子。故事的主角猴子也不是傳統(tǒng)形象,而是進(jìn)行一些外貌上的藝術(shù)變形,包括其它場(chǎng)景中的元素,既有寫(xiě)意的味道,也有捏形的趣味。
《奇遇華夏》
@陸成思在職人員浙江湖州
“這是一組非遺主題插畫(huà),為小學(xué)生繪制,旨在幫助孩子打開(kāi)了解我國(guó)非遺文化的大門(mén),每一間虛擬的展廳里中國(guó)傳統(tǒng)文化的技藝傳承和孩子們的奇趣幻想彼此纏繞,構(gòu)建出一座座奇妙的非遺主題樂(lè)園。”
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館花:
風(fēng)格童趣,色彩斑斕,面向孩子的、以非遺為主題的插畫(huà)需要對(duì)孩子來(lái)說(shuō)足夠親和有趣,又充滿想象力。將非遺特色和制作過(guò)程濃縮在一個(gè)樂(lè)園場(chǎng)景下,足夠別出心裁。
《剪紙婆婆》
@趙新蕾在校學(xué)生廣東廣州
“作品描繪了一位熱愛(ài)剪紙的老婆婆,正在用剪紙呈現(xiàn)自己眼中的世界,她想把一切都剪下來(lái),她看到過(guò)的,聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,想象出來(lái)的,全都剪出來(lái)。夜晚靜悄悄的,月光照在地上,門(mén)外有風(fēng)微微吹過(guò)來(lái),她正在收拾剪紙的桌子,她剪出來(lái)的小青蛙悄悄從門(mén)口‘溜’了出去,老婆婆跟著跟著,進(jìn)入了剪紙的世界,她和她創(chuàng)造的形象們?cè)谶@里經(jīng)歷了一場(chǎng)奇妙的‘遇見(jiàn)’,她和她剪出來(lái)的自己踏上了這場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅,她們?cè)诩偕缴戏棚w蜘蛛風(fēng)箏,在園林中和五毒斗智斗勇,收服了兇猛的大老虎…老婆婆在這個(gè)想象中的奇幻世界里展開(kāi)并探索了她的內(nèi)心世界。”
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館花:
相當(dāng)有個(gè)人風(fēng)格的一組剪紙插畫(huà),創(chuàng)作滿分。不難看出來(lái)這組插畫(huà)是融合了剪紙的藝術(shù)形式,和繪本風(fēng)格的插畫(huà),既是剪紙,又不完全是剪紙,還將兩種風(fēng)格完美地結(jié)合成了屬于作者的個(gè)人風(fēng)格。
《一起在博物館里看文物》
@航?jīng)?/strong>自由職業(yè)河北廊坊
“我選擇了幾件喜歡的文物創(chuàng)作了這組插畫(huà)作品。整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程中我一直在思考如何打破文物與現(xiàn)代觀眾的距離——不讓它們只作為展廳里冷冰冰的陳列,而是賦予其可感知的溫度與互動(dòng)感,希望大家喜歡。”
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館花:
第一眼看到文物與畫(huà)中人物的比例時(shí),還以為這組作品是以未來(lái)更為先進(jìn)的5D科技技術(shù)發(fā)展為背景創(chuàng)作的。作品對(duì)文物與人民之間的距離刻畫(huà)得相當(dāng)不錯(cuò),但如果有一天真的能實(shí)現(xiàn)這種場(chǎng)面,博物館展廳得多大啊?
《拜托了,國(guó)寶守護(hù)人》書(shū)籍插畫(huà)
@王會(huì)慧在職人員廣東廣州
“書(shū)籍以第一人稱講訴了國(guó)寶的誕生、流傳,以及幾千年來(lái)守護(hù)人為它們的傳承默默奉獻(xiàn)的故事。我采用了水彩、彩鉛等繪畫(huà)工具,以豐富的色彩,結(jié)合卡通的造型描繪每一個(gè)故事畫(huà)面,讓讀者可以感受其中凝聚著的中國(guó)智慧和中國(guó)精神。”
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館花:
相信不需要文案點(diǎn)出,就能看出作品的手繪質(zhì)感,本花的確很喜歡這種色彩把控能力,素雅與高飽和的明媚并不沖突,層次感與平面感也毫不沖突。仔細(xì)一看,下圖的構(gòu)圖也是很有想法。
《四季的蔬菜湯》
@麥吉自由職業(yè)廣東汕頭
“為了生病的媽媽?zhuān)±鲜髠兲ど弦欢纹婷畹乃募韭贸獭K麄兏S一本魔法食譜,穿越書(shū)頁(yè),在夏秋冬春的流轉(zhuǎn)中,不僅收集了蔬菜,更收獲了友誼與成長(zhǎng)的勇氣。最終,他們?yōu)閶寢屩蟪隽艘诲伻趨R四季的美味與愛(ài)意。”
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館花:
嘿嘿,是小熊貓。很典型的繪本風(fēng)格,但是整組作品的風(fēng)格都格外養(yǎng)眼,背景色彩整體偏淡,但主角的色彩偏濃,這樣的安排既不打亂整體色調(diào)安排,這種感覺(jué)耐看,且讓讀者很容易看進(jìn)去。
《我和折紙》
@TEA在校學(xué)生江蘇南京
“我本人以一個(gè)第三方的視角,捕捉與描繪一個(gè)小女孩與折紙的一次又一次的瞬間,是一場(chǎng)關(guān)于童年關(guān)于折紙的自由幻想。”
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館花:
折紙,大多見(jiàn)于人們的童年時(shí)期。當(dāng)然,折的倒也不是像圖中這么復(fù)雜的模型。圖中女孩用折紙折出了一整個(gè)世界,關(guān)于這個(gè)內(nèi)容的表達(dá),的確非常溫暖有愛(ài)。
《阿尺的一百份工作》
@慢畫(huà)蝸自由職業(yè)廣東佛山
“屢屢失業(yè)的阿尺意外獲得‘情緒捕捉師’天賦,能看見(jiàn)并收集人們頭頂?shù)那榫w團(tuán)子。他成功凈化了街道的負(fù)面情緒,卻在公司要求他收割快樂(lè)制造商品時(shí)斷然拒絕。故事以奇幻設(shè)定探討:真正的價(jià)值在于守護(hù)美好,而非販賣(mài)它。”
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館花:
工作,是當(dāng)下大家討論得最熱烈的社會(huì)議題之一,主角手拿“屢屢失業(yè)”的劇本,多像這個(gè)時(shí)代的年輕人。這組插畫(huà)的立意和創(chuàng)意在本花看來(lái)都非常不錯(cuò),它告訴我們即便一時(shí)迷茫,也不應(yīng)該丟掉讓他人更讓自己快樂(lè)的能力。
看完這些作品,想必大家可以理解咱們的評(píng)委老師在評(píng)審過(guò)程中是什么狀態(tài)了。
大概是,宮崎駿大師在畫(huà)桌前撓頭的狀態(tài)......

復(fù)評(píng)是在上周日結(jié)束的,評(píng)委老師們?yōu)殡y得滿面愁容的照片是今天放的。
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還是需要聲明,館花的碎碎念不代表評(píng)委觀感,來(lái)稿展示也不代表入選。
淺淺透露一下咱們本屆CIAC接收到的投稿,比去年還要多,這里的分享僅僅是冰山一角,其余三大賽道的投稿作品也不在此列。
作品暫時(shí)沒(méi)有出現(xiàn)在文中的小伙伴不必灰心,提筆即成功,參與即勝利!
下一篇,或許就是我們公布入圍名單的時(shí)候啦。
激動(dòng)的心,顫抖的手,非常值得期待一下哦~
本文編輯:第三方陣營(yíng)玩家
-THE END-
翻開(kāi)一本書(shū),
就翻開(kāi)了百位插畫(huà)師的人生;
翻開(kāi)一本書(shū),
就打開(kāi)了插畫(huà)之門(mén)!
“首屆”+“第二屆”
《全國(guó)插畫(huà)扶持計(jì)劃(CIAC)優(yōu)秀作品集:你好,插畫(huà)》
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