湖南
（通訊員 魏鵬程）今年，邵東城區義務教育階段學校起始年級全面實施均衡分班微機派位，1.5萬多名中小學新生通過均衡分班微機派位開啟校園新生活。此舉源于邵東市人大代表的一項重磅建議，并得到教育主管部門的高度重視與迅速響應。
教育公平是社會公平的重要基石，義務教育階段的起點公平更是群眾關切的焦點。“許多家長在為孩子選擇班級時表現出強烈的焦慮感。由于優質班級名額有限，無法滿足所有就讀者的需求，這種焦慮進而催生了一些不良現象。”今年初，邵東市人大代表申亞琳在深入調研的基礎上，在市二屆人大六次會議期間提交了《關于邵東市城區小學起始年級實行均衡分班微機派位》的建議案，直指分班環節可能存在的“隱形”不公問題，呼吁通過科學、透明的機制，保障每個孩子平等接受教育的權利，促進教育資源在校域內的均衡配置，營造健康的教育生態。
這份關乎邵東教育公平公正的建議被邵東市人大常委會列為第7號建議案，交至邵東市教育局承辦，由邵東市人大常委會代表工委、市人大教科文衛委跟蹤督辦。邵東市教育局對該建議案高度重視，迅速組織專題研究，結合邵東教育實際，制定并出臺了《邵東城區義務教育階段學校起始年級均衡編班工作實施方案》，將人大代表的民生關切轉化為具體工作舉措。
“今年秋季開學前，我們在市第一實驗學校舉行了邵東市2025年義務教育階段學校起始年級均衡分班微機派位，嚴格遵循‘陽光、均衡、隨機’的核心原則，全市15462名新生全部通過“陽光派位”確定班級。”邵東市教育局副局長李澤成說道。
“以前總擔心孩子分不到好班級，現在全部實行微機派位，心里的一塊石頭終于落地了！”一位家長高興地說。公開透明的操作不僅消除了家長的顧慮，更彰顯了邵東推進教育公平的決心。
此次均衡分班微機派位的順利實施，是邵東市回應群眾期盼、落實人大代表建議的生動實踐，更是推進義務教育優質均衡發展的重要舉措。李澤成表示：“下一步，邵東市教育局將持續鞏固均衡分班成果，不斷優化教育資源配置，以更扎實的舉措促進教育公平，讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。”
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