“獨木難成林,眾木方為森。”為持續(xù)夯實小學(xué)教學(xué)質(zhì)量根基,復(fù)盤和梳理本學(xué)期第一階段學(xué)業(yè)水平情況,分享各年級教學(xué)提質(zhì)的實踐經(jīng)驗,深度查擺日常教學(xué)中存在的育人痛點,明晰教學(xué)改進(jìn)的核心方向,探索符合小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的質(zhì)量提升路徑。禹州市韓城街道辦事處西街小學(xué)10月30日組織開展了學(xué)業(yè)質(zhì)量復(fù)盤與教學(xué)研討活動,共同梳理教學(xué)工作的得與失。
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各年級語文組長及教師代表聚焦語文學(xué)科檢測數(shù)據(jù),從試卷命題方向解讀、年級整體成績對比、學(xué)生答題典型問題梳理及針對性改進(jìn)措施等方面展開全面深入的研討。各年級數(shù)學(xué)組長及教師代表圍繞本學(xué)期第一階段學(xué)習(xí)情況。從成績整體情況、學(xué)生答題典型問題、教學(xué)反思總結(jié)及后續(xù)改進(jìn)策略等方面逐一展開闡述。英語備課組長郭培娟老師聚焦本學(xué)期第一階段檢測數(shù)據(jù),從成績整體分布、聽力/閱讀/寫作/詞匯等題型得失分、學(xué)生答題問題梳理及教學(xué)改進(jìn)策略等方面展開詳細(xì)闡述。
鄭艷艷副校長首先肯定各位老師的考試分析很扎實。并提出要以數(shù)據(jù)為據(jù)精準(zhǔn)定位學(xué)情,找準(zhǔn)學(xué)生知識短板;據(jù)此優(yōu)化教學(xué)策略,針對重難點強化講解與鞏固,避免“大水漫灌”;同時抓實習(xí)慣培養(yǎng),規(guī)范學(xué)生審題、書寫。真正落實“以考促教、以考促學(xué)”,把分析成果轉(zhuǎn)化為行動,推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
王瑞鋒校長立足全校發(fā)展視角,對本次活動的成果與后續(xù)方向做了總結(jié)部署。首先肯定了大家沉心研數(shù)據(jù)、坦誠談問題,這份求真務(wù)實的教學(xué)態(tài)度。然后勉勵各教研組以此為起點,把分析成果轉(zhuǎn)化為常態(tài)教學(xué)行動,以點帶面推動全校教學(xué)質(zhì)量再提階,讓每一份教學(xué)努力都真正惠及學(xué)生成長。
于復(fù)盤中共研,于共研中明晰,于明晰中篤行。本次活動的召開,不僅梳理了本學(xué)期第一階段我校教育教學(xué)的得與失,更錨定了新學(xué)期的教學(xué)發(fā)力點。此次會議既是教學(xué)復(fù)盤會,也是攻堅動員會,它清盲區(qū)、定舉措、聚合力。禹州市韓城街道辦事處西街小學(xué)全體教師將以更扎實的教研、更精準(zhǔn)的教學(xué),扎根課堂主陣地,為提升該校教學(xué)質(zhì)量、助力學(xué)生核心素養(yǎng)成長而持續(xù)奮進(jìn)!
來源:禹州市韓城街道辦事處西街小學(xué)
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