來源:市場資訊
(來源:遵義晚報)
近年來,貴州航天職業技術學院以“一站式”學生社區為重要載體,將國際交流、跨文化培養融入日常育人環節,實現國際學生增至17人、覆蓋國別拓展至6個,累計吸引57人次學生參與國際交流,讓“社區+國際化”的育人模式逐步顯效。
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建強協同服務機制,讓國際關懷“精準觸達”
“剛到中國時,生活和學習都有些不適應,多虧社區的‘一對一’幫扶,現在我已經能熟練使用社交及支付軟件,還會網購各種我喜歡的生活用品!”來自阿富汗的國際學生馬蘇的感受,正是該校社區國際化服務的生動縮影。
圍繞國際學生在生活、學業、文化適應等方面的需求,學院將國際化服務嵌入“一站式”學生社區日常管理。在社區原有“學生自管會+‘三長’助理+志愿服務隊”基礎上,專門增設國際學生聯絡組,選拔17名雙語能力較好的學生骨干擔任“文化聯絡員”,為國際生提供“一對一”幫扶,小到協助綁定支付軟件、翻譯日常場景用語,大到學業問題解答、文化差異疏導,切實解決國際生融入難題。
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為及時響應訴求,社區還搭建“線下意見箱+線上問卷+座談會”反饋渠道,累計落實國際學生相關建議13條,確保國際學生訴求“件件有回應”。與此同時,18名社區導師針對國際學生特點,構建“學業輔導+跨文化適應+職業規劃”三維指導模式,全年開展學業幫扶40余人次;依托“三聯四導雙成”制度,187名黨員教師結對聯系包含國際學生在內的374間寢室,通過端午節、中秋節、足球賽、校園社團文化節等主題活動,開展跨文化交流5場,覆蓋中外學生350余人次,助力國際生快速融入社區大家庭,讓育人暖流浸潤社區每個角落。
打造文化浸潤場景,讓多元交流“生動鮮活”
“這個‘福’字剪出來真漂亮!我要把它帶回國貼在窗上!”10月20日,貴州航天職業技術學院“一站式”學生社區里笑語盈盈,來自孟加拉的青年學生哈桑舉著剛完成的剪紙作品,興奮地帶隊老師分享體驗中國傳統文化的快樂。
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當天,一場別開生面的社團互動活動正在開展——作為學院2025“知行貴州”絲綢之路青年交流活動的重要環節,來自泰國、老撾、越南等國的15名青年學子,與學院社團成員結成對子,在“猜字寫字”游戲中比拼中文默契、跟著竹竿舞節奏跳出跨文化共鳴、親手制作糖葫蘆品嘗傳統風味……輕松和諧的氛圍里,國際學生沉浸式體驗中國傳統文化與現代校園生活的多元魅力。
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據悉,該校將傳統社團文化藝術節升級為“國際文化嘉年華”,邀請17個學生社團與本校國際學生共同策劃特色展區及互動小游戲,包括漢服體驗、書法教學、美食制作、民族舞表演等,讓文化交流從“單向展示”變成“雙向互動”,吸引了中外學生500人次參與。
打造暑期暖心服務,讓留校時光“如家溫馨”
“原本擔心暑假留在學校會孤單,沒想到社區不僅有老師教我們畫中國畫,還組織乒乓球友誼賽,每天都過得特別充實!”來自巴基斯坦的國際學生哈里斯拿著自己畫的“熊貓抱竹”作品,笑著講述暑期留校生活。面對部分國際學生因跨國行程遠、交通成本高選擇留校的情況,該校“一站式”學生社區化身“暑期大家庭”,主動延伸服務觸角,以“定制課程+貼心陪伴”為留校生活注入滿滿暖意。
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針對留校國際學生的興趣與需求,對外合作交流處會同學生工作部在“一站式”學生社區精心設計并開展“暑期文化體驗課程包”,在文化傳承類課程中,邀請非遺傳承人走進社區,手把手教國際學生剪窗花、畫水墨山水,從折紙紋樣到色彩搭配進行耐心指導,8名國際學生完成的作品還在社區展廳進行陳列;在運動活力類課程中,體育教師擔任教練,開設乒乓球、羽毛球基礎訓練課,每周組織2場友誼賽,配備專業運動器材與醫療急救包,讓國際學生在運動中結識朋友、增強體質。
據統計,今年暑期該校“一站式”學生社區累計服務留校國際學生103人次,開展繪畫、剪紙、乒乓球等課程與活動40場。這份“暑期關懷”不僅解決了學生留校的實際不便,更讓國際學生在社區的陪伴中感受到家的溫暖,進一步夯實了 ““一站式”學生社區”作為國際化育人橋梁的情感紐帶作用。
“國際化辦學不是孤立的專項工作,而是要融入日常育人的每一個環節。”貴州航天職業技術學院黨委書記馮堯表示,從社區里的雙語幫扶、社團互動,到品牌化的“知行貴州”青年交流,再到校外的紅色文化與非遺體驗,學院正努力讓國際交流、跨文化培養、全球資源整合成為社區生活的常態。2025年“知行貴州”活動的舉辦,正是這一思路的最新實踐——既要讓國際生在社區找到歸屬感,讓中國學生在社區接觸全球資源,更要讓 “一帶一路”國家青年通過社區這個“窗口”,真切讀懂中國、感受貴州。未來,學院將繼續以“一站式”學生社區為紐帶,深化國際教育合作,讓更多中外學生在交流中成長、在互鑒中進步。
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