為深入落實《3-6歲兒童學習與發展指南》中“以游戲為基本活動”的教育要求,近日,東營市實驗幼兒園組織開展了室內區域游戲觀摩活動。本次活動既為幼兒搭建了自主探索、快樂體驗的實踐平臺,也為教師們創造了互學互鑒、共研共育的交流契機。
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活動中,各年級組緊扣幼兒年齡發展規律與學習特點,打造出特色鮮明的區域游戲環境,幼兒的游戲表現也呈現出符合成長階段的多元風采:
小班:教師以“溫馨浸潤”為核心創設游戲空間,幼兒自主選擇喜愛的區域參與活動,從環境感知到材料操作,在沉浸式游戲中積累生活經驗,逐步習得生活技能與同伴交往能力;
中班:教師秉持“一區一角皆教育”的理念,結合班級實際規劃游戲區域、設計活動亮點,支持幼兒在自主氛圍中與游戲材料互動,自主探索、主動學習;
大班:針對幼兒即將升入小學的發展需求,教師聚焦“挑戰性、探究性”設計游戲內容,契合幼兒抽象思維、問題解決與自主規劃能力的提升特點,助力幼小銜接的自然過渡。
本次區域游戲觀摩活動,是東營市實驗幼兒園踐行游戲化教育理念的生動實踐。未來,東營市實驗幼兒園將繼續深化區域環境創設與園本課程的融合探索,讓幼兒在豐富多彩的游戲活動中,收獲健康與快樂,綻放成長的光彩!(大眾新聞記者 陶敬玉 通訊員 成菲菲)
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