“明知拿不出手，還怪孩子虛榮！”“心窮”的家長(zhǎng)有多可怕！

人們常用物質(zhì)的富足，來定義窮富。但金凱瑞在一次采訪中說：我希望你們都能功成名就，都能發(fā)財(cái)，這樣你們就會(huì)知道，這些東西沒有意義。

真正的富有，是精神上的富足。吵鬧也可以是熱鬧，辛苦也可以是充實(shí)，爭(zhēng)吵也可以是互相成長(zhǎng)。

精神不富足的家長(zhǎng)，也教育不出精神富足的學(xué)生。而且，他們甚至看不到自己的不足，所有的培養(yǎng)方式，都在被迫要求學(xué)生再朝著自己靠攏。

“明知拿不出手，還怪孩子虛榮！”一份秋游午餐，揭露“心窮”的家長(zhǎng)有多可怕！

每年春季和秋季，學(xué)校或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，會(huì)組織學(xué)生和家長(zhǎng)，進(jìn)行一些戶外的活動(dòng)，秋游就是大家喜聞樂見的一項(xiàng)。

大家可以在大自然的環(huán)境中，好好的享受生活，享受友情，享受美食。一般家長(zhǎng)都會(huì)帶一些東西，有自己吃的，有用來分享的。

一位媽媽翻看孩子秋游回來的書包，帶去的東西根本沒吃，這讓她很疑惑，為什么玩了一天沒吃飯，是不餓，還是嫌棄帶的東西不好，虛榮心作祟？

跟著媽媽的鏡頭，我們看見女孩書包里的食物，是一整根煮熟的玉米，兩個(gè)雞蛋，還有一個(gè)完整的瓜。

這些東西，全部用塑料袋裝著。既不精致，也不方便吃。媽媽說，女兒只喝了一盒奶。想來，那應(yīng)該是女孩覺得，唯一可以“拿得出手”的東西。

有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)，一看就知道，這位媽媽準(zhǔn)備的東西不行。首先這是女孩，心思比較細(xì)膩，比較注意形象，一整根玉米，不僅吃起來不好看，而且也沒辦法和同學(xué)分享。

其次，給學(xué)生帶了瓜，卻不帶刀叉，孩子沒辦法吃，只能帶回家。最后是煮熟的雞蛋，這一般是老年人出門，才會(huì)帶的配置。

小孩子秋游，可以把準(zhǔn)備的水果切好，裝在盒子里，帶點(diǎn)叉子，方便大家分著吃。如果想要帶玉米，也可以煮熟之后切開，一段一段的裝好。

而且，最好帶一些小孩子喜歡的零食，那種帶獨(dú)立包裝，可以大家分著吃的。或者帶一些“漂亮飯”，三明治，海苔卷和壽司一類的，都很適合野餐的時(shí)候吃。

家長(zhǎng)準(zhǔn)備的東西，不管怎么看，都不像小學(xué)生秋游，反而像是農(nóng)民下地干活的午飯。而且，她自己也說，是不是拿不出手。

所以，她是明知道自己的東西，可能會(huì)被嫌棄，卻真的讓孩子帶去了。最后還說，為什么孩子虛榮心那么重，這些東西怎么不能吃。

家窮可以，不能心窮

有人說，窮就別生孩子，害人害己。筆者一直不同意這個(gè)意見，家里窮，生孩子確實(shí)會(huì)面臨一些教育和撫養(yǎng)上的，正面的困境。

但真正不應(yīng)該要孩子的，是心窮的家長(zhǎng)。不管物質(zhì)是不是富裕，都要在第一時(shí)間考慮到孩子的需求，而不是自己的方便。

秋游的午餐，想要準(zhǔn)備的得體，不一定要很貴，但一定需要家長(zhǎng)花心思。學(xué)生還小的時(shí)候，對(duì)貧窮和富裕的概念，是不清晰的。

他們能感受到的，就是自己和別人不一樣。不管是食材本身，還是精致程度。周圍沒有同學(xué)的贊嘆，沒有人愿意和她分享。

看似就是一口吃的，吃不到就吃不到了。其實(shí)是錯(cuò)失了學(xué)生一次交友的機(jī)會(huì)。一次正常心里建設(shè)的機(jī)會(huì)。

筆者寄語：

家里窮不是錯(cuò)，心里窮，才是錯(cuò)。希望所有的家長(zhǎng)都能明白，一個(gè)健康的家庭，不一定需要很多錢，但一定需要很多愛。

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