全市首家！“華粹書社”開講，這個學校超“有戲”~

“啪！”隨著一聲醒木脆響，教室里的所有目光齊刷刷地投向三尺書臺：臺上專業演員折扇輕展，聲隨形動；臺下孩子們時而凝神屏息，時而捧腹大笑……這一幕傳統藝術與青春校園的創意碰撞，發生在嘉定華江中學“華粹書社”的首課現場。

“諸葛亮的腦子和現在的Deepseek，哪個更好用？”“在說書中，如何表現并區分不同年齡階段角色特點？”互動環節中，“華粹書社”的孩子們率先向講師、來自上海評彈團的青年評話演員陳超拋出各種“腦洞大開”的問題。

對此，陳超當場來了段“變裝秀”。只見他微微挺直腰背，右手虛撫長須，嗓音瞬間蒼勁如古松：“老夫年逾古稀，這雙眼睛看盡人世滄桑……”話音未落，他忽而挺身躍步，折扇輕揚，聲音清亮如溪澗：“小生年方二八，正要進京求個功名！”最后他佝僂著身子，顫顫巍巍地拄著想象中的拐杖：“老身別無他求，只盼兒孫平安歸來……”3個角色，3種人生，在他身上切換自如，引得在場學生掌聲連連。

“陳老師像隨身攜帶了‘智能變聲器’?！逼吣昙墝W生孫若溪興奮地模仿起老師的模樣——手指虛握，微微屈膝，蹣跚著走出老人步態，“明明沒有任何化妝、換裝，光靠聲音和動作，就讓我們看見了不同的角色，太神奇了！”

據了解，自10月24日起，“華粹書社”每周開課一次，目前已有9名具備一定戲曲基礎的學員組成核心團隊。

作為全市首家評書評話進校園試點單位，“華粹書社”的課程設計頗具匠心。華江中學校長徐永光翻出課程設計手稿，上面密密麻麻標注著修改痕跡：“最初我們想先教傳統書目，但上海評彈團的老師建議，不如從孩子熟悉的校園生活入手，再由授課老師提煉主題進行深度闡述，這種‘浸潤化’的教學設計往往更容易取得出乎意料的效果。”

如今，“華粹書社” 不僅是一個社團，更是華江中學“無邊界教育” 的美好縮影。徐永光表示，學校已在各年級段持續開展招新工作，未來，除了邀請上海評彈團老師定期駐校，學校還將組織學生前往北虹書場“實戰演出”，去評彈團感受展演后臺運作。“真正的文化傳承，不是把孩子關在教室里‘學技巧’，而是讓他們走進傳統、理解傳統，成為真正的‘小小傳播者’。”徐永光說。

通訊員：董紅

編輯：楊玉潔

點贊分享給身邊的人