“不患寡而患不均”的心態(tài)如果不存在,現(xiàn)實生活中的矛盾起碼能減半。無論是在大學校園里還是在社會職場中,“患不均”的心理都足以成為許多矛盾的導火索。
一件苦差事如果大家都做,最多抱怨幾句;可如果這個苦差事只有一部分人用做,而另一部分人完全不用做,肯定有人要鬧事情,不過這鬧到最后的結果,未必是公平,而是搬起石頭砸自己的腳。
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“屬豬就不干人事了?”大一新生舉報大二、大三不體側
不管是高中生還是大學生,除了那些真正熱愛體育鍛煉的人之外,多數(shù)人都對體測深惡痛絕,尤其是長跑,第一卷跑完就已經(jīng)筋疲力盡了,第二圈那就是純粹的折磨了。
本以為上了大學就能徹底擺脫體測,可上了大學才知道,原來大學生也逃不過!根據(jù)教育部文件要求,本科四年共需進行4次體測,即每學年需參加一次體質測試。
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不過也有一些大學為了減輕壓力,當然也有偷懶圖省事的嫌疑,會讓大學生在大一進行兩次體測,之后大二、大三會沿用大一的成績,然后大四看學校安排決定是否再測一次。
這樣的安排也有其合理性,大二大三專業(yè)課比較多,把體測集中在大一、大四也能減輕學生的心理負擔,可沒想到這屆大一新生的一個舉動,直接把本校大二、大三的同學給得罪完了。
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在某農(nóng)業(yè)大學按慣例對大一新生進行體測時,有大一的同學得知大二、大三的同學不用體測,當時就不高興了,直接舉報到學校去了,要求大二、大三也要重新進行體測。
這波操作直接給大二、大三的學生氣笑了,如果說體測成績存在問題,那自己大一測了兩次又算什么?還是說這些大一的新生只是單純地看不慣自己體測,而大二、大三的人不用體測?
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可如果真的按照大一新生的訴求,大二、大三也需要再次體測的話,這不是搬起石頭打自己的腳嗎?大一的新生今年是大一,明年就不上大二了嗎?本來到了明年、后年,這屆大一新生也不用體測的,這下好了,大家都得跟著多測幾遍。
真正的公平,不該建立在損人不利己之上
有評論區(qū)的學姐直接給氣到口不擇言了,諷刺道:“是因為這屆大一新生屬豬嗎?可屬豬也不能不干人事啊!”如果按照18歲上大學來算,這屆大學生的確屬豬,若非是他們損人不利己的舉報操作,估計學長學姐們也不會用屬相來說事了。
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不過這件事倒是讓筆者想到了另一件事——北方學校每年冬天都會讓學生掃雪,多數(shù)學校都是安排大一的學生掃雪,當時也會有腦子轉不過來的學生吐槽:憑啥就大一的人用掃雪?
可是他們卻沒有想過,現(xiàn)在的大二學生去年也是大一新生,現(xiàn)在的大三、大四,前年、大前年不也是新生,不也參加過掃雪嗎?總不能因為今年你是大一,就不滿大一掃雪吧。
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如果真的按照公平性去考慮,每年都安排大一新生掃雪才是最公平的操作,否則今年讓大一的掃雪、明年讓大二的掃雪、后年讓大三的掃雪、大后年讓大四的掃雪,那豈不是同一屆的學生掃了四年雪?都可著一撥人薅了。
體測也是一樣的道理,那些舉報大二、大三不用體測的人,不僅是腦子沒轉過來那么簡單了,就是單純地看不慣自己累的時候,別人閑著,寧可搬起石頭砸自己的腳,也要舉報,剛上大學就把學長、學姐得罪遍了,大學生活還能好過嗎?
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