學(xué)界“奧斯卡”揭曉,中國表現(xiàn)如何?
日前,美國斯坦福大學(xué)和國際權(quán)威學(xué)術(shù)出版社愛思唯爾共同發(fā)布了2025年度全球前2%頂尖科學(xué)家榜單。榜單統(tǒng)計,2025年度共超600所中國內(nèi)地高校有學(xué)者上榜。其中,終身影響力榜單有12374位科學(xué)家上榜,年度影響力榜單更是高達31685。
而在這其中,北京建筑大學(xué)今年“終身科學(xué)影響力排行榜”和“年度科學(xué)影響力排行榜”的上榜人數(shù)雙雙創(chuàng)新高。
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從具體數(shù)據(jù)來看,北建大此次共有23人次上榜,與2024年相比增長了53%,漲幅很是亮眼。其中王崇臣、高大文等7位教授入選“終身科學(xué)影響力排行榜”、趙晨、白小娟、付會芬等16位學(xué)者入選“年度科學(xué)影響力排行榜”。而這種穩(wěn)步增長的態(tài)勢,足以說明北建大在科研人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)積累上的持續(xù)發(fā)力。
再細(xì)看北建大上榜學(xué)者的研究領(lǐng)域,能發(fā)現(xiàn)其緊扣百年建筑高校特色,重點圍繞建筑、環(huán)境、工程等方向發(fā)力。比如“終身影響力排行榜”中,環(huán)境科學(xué)、土木工程等學(xué)科都有學(xué)者入選。而“年度影響力排行榜”覆蓋范圍更廣,除了傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科,還涉及化學(xué)工程、數(shù)值計算數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,16位學(xué)者的入選證明該校不僅在老牌學(xué)科上保持競爭力,還在新興交叉學(xué)科上有所突破。
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當(dāng)然,頂尖科學(xué)家的研究往往處于學(xué)科前沿,其學(xué)術(shù)卓越性能自然延生向科技創(chuàng)新,科研成果也就具有了高轉(zhuǎn)化潛能。例如根據(jù)近日舉辦的2025年第十一屆國際發(fā)明展覽會暨“一帶一路”金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽所公布的結(jié)果,北建大參賽隊伍摘金奪銀,榮獲新成果。
其中,解琳琳和李愛群教授團隊在工程防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)域的創(chuàng)新成果“工程結(jié)構(gòu)抗震(振)自適應(yīng)調(diào)控技術(shù)與應(yīng)用”一舉奪得國際發(fā)明展金獎;同時,吳莉娜教授團隊在水環(huán)境治理領(lǐng)域的創(chuàng)新成果“特種污水深度處理的關(guān)鍵技術(shù)和應(yīng)用”也獲得國際發(fā)明展銀獎,實現(xiàn)了北建大該獎項“零”的突破。
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然而,高校的本質(zhì)是育人,其在人才培養(yǎng)的過程中,既不存在“無教學(xué)的科研”,也不存在“無科研的教學(xué)”。因此,北建大也在探索嘗試打破科研與教學(xué)的邊界,將知識創(chuàng)造與知識傳播納入同一生態(tài)系統(tǒng)。
例如該校環(huán)能學(xué)院王崇臣教授便是從2009年開始,與王鵬老師一起探索“科教融合、本研貫通”的培養(yǎng)路徑,構(gòu)建了“導(dǎo)師-研究生-高年級本科生-低年級本科生”的金字塔梯隊,形成了“大一進組熏陶、大二夯實基礎(chǔ)、大三出成果、大四考研/出國開啟新旅程”的鏈條式培養(yǎng)體系。
再加上導(dǎo)師全程指引、每周定期的高質(zhì)量組會、記錄研究進展的科研周報……近5年王崇臣教授課題組畢業(yè)的68名本科生中,29人在國內(nèi)讀研,17人出國攻讀碩士,本科生發(fā)表論文30篇(其中SCI一作4篇),獲得專利12項,學(xué)生創(chuàng)新思維和學(xué)術(shù)能力被全面激活。
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從頂尖科學(xué)家榜單上的人數(shù)躍升,到國際發(fā)明展中科研成果的落地生花,再到“科教融合、本研貫通”培養(yǎng)模式對創(chuàng)新基因的激活,北建大在科研與教學(xué)雙軌上的精進已經(jīng)形成“科研反哺教學(xué)、教學(xué)孵化創(chuàng)新”的閉環(huán)。而這也決定了該校學(xué)生未來的就業(yè)競爭力必定不會弱!
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