【紀念抗戰勝利80周年】抗戰版畫的敘事藝術‖王雪峰

烽火歲月中的美學力量

——抗戰版畫的敘事藝術

王雪峰

抗戰時期,版畫以獨特的藝術表現形式,成為喚醒民眾意識、凝聚民族力量的重要視覺媒介。在民族的至暗時刻,版畫家們以刻刀為筆,刻畫了中華民族英勇抗敵的壯麗圖景,展現了不屈不撓的抗爭精神?？箲鸢娈嫴粌H僅是一種藝術表達,更是在抗戰語境下一種獨特的文化實踐,為抗日戰爭的勝利作出了獨特貢獻。

抗戰版畫的敘事之美可以分為兩個階段來進行闡述。1931年至1937年期間為借鑒西方摹本的探索期,1937年至1945年期間為逐步走向本土敘事的成熟期。中國現代版畫在誕生之初便與民族救亡緊密相連。1931年,木刻青年們受到九一八事變的刺激,開始將刻刀對準侵略者的暴行。這一時期作品的敘事明顯受到西方表現主義的影響,如江豐的《九一八日軍侵占沈陽城》,采用歐化粗獷的線條和強烈的黑白對比,敘述了日軍在街頭的肆意妄為;胡一川的《到前線去》,以相似的語言方式,呼吁民眾反抗,給人以強烈的視覺沖擊。這種視覺方式雖然賦予版畫強烈的藝術表達力量,但也存在脫離群眾審美習慣的弊端。

1937年全面抗戰爆發,在戰爭的影響下木刻青年們被迫實現了全國大流動,把版畫的種子播撒到全國。在戰火的洗禮中,版畫敘事之美發生了重要變化。首先,敘事圖式從早期的大頭像、片段式場景,發展為相對完整的敘事性畫面;其次,敘事對象從概念化、符號化,逐步走向對現實的生動寫照;最后,敘事手法從粗放的黑白塊面表達發展為豐富細膩的線性書寫。魯藝木刻工作團在太行山的宣傳實踐、古元在延安碾莊的生活體驗、李樺在湖南報刊中的探索等,在這一轉型實踐中發揮了重要作用,通過借用民族民間形式、深入體驗生活,以及抗戰宣傳的現實需要等,共同推動了抗戰版畫走向本土敘事之美。

抗戰時期,版畫的視覺敘事結構經歷了從簡單的象征敘事到復雜的情節敘事的演變過程,彰顯了中華民族在血與火的洗禮中愈發堅韌的精神。

探索時期的作品多采用符號化的象征敘事,通過簡潔的圖像符號表達出抗戰主題,如怒吼的嘴巴、緊握的拳頭、飄揚的旗幟、游行的人群等,以此呼吁民眾進行反抗,傳達出不屈的抗爭精神。而隨著全面抗戰的開始,進入成熟期的作品,由抗爭精神傳遞逐步轉化為抗戰現實行動表達,于是復雜情節敘事的作品逐漸增多,通過踴躍參軍、支援前線、開展生產等內容的現實敘事,指導民眾的抗戰行動,作品的敘事之美具有了更真實的感染力,直接推動了民眾的抗戰熱情,凝聚了民族力量。

彥涵的《當敵人搜山的時候》,通過正在戰斗的士兵、遞送手榴彈的兒童、托舉士兵的老人及百姓,構成了金字塔式的敘事圖式,民眾團結抗戰的敘事內涵不言而喻。野夫的《送布衣》,描繪婦女為前線戰士送衣的情景,快速的步伐清晰地展現了后方支援前線的深厚情感,傳遞出全民抗戰的堅定信念,中華一體的力量躍然紙上。這種通俗易懂的敘事方式,不僅強化了作品的故事性,提高了抗戰宣傳效果,也在文化及審美層面構成了抗戰版畫獨特的藝術價值,轉化為凝聚中華民族力量的情感紐帶。

事實上,版畫在抗戰現實歷程中,逐步構建了一套獨特的敘事符號體系。從不同的維度構建了一幅全民抗戰的宏闊視覺圖景:戰斗現場、支援前線、百姓苦難,呈現出各民族民眾浴血抗戰的現實,展現了中華民族面對侵略所表現出的不屈不撓的抗爭精神。

抗戰版畫的敘事美學不僅體現在視覺本體的圖像表達之中,更凝結在民族精神與文化認同的視覺內涵之中。全面抗戰爆發后,版畫家群體進行了深刻的審美反思,向民間學習逐步成為藝術表達的美學共識,由此實現了本土化的躍升。解放區的作者深入根據地的農村,與農民同吃同住,從中汲取美學營養,最終將剪紙、窗花的敘事語言吸收到版畫創作當中,構成極具特色的鄉土美學。如彥涵的《軍民合作抗戰勝利》,直接借用了民間門神的敘事結構,將主要形象進行了置換,從而直接進入了民間文化的語境。再如胡一川的《牛犋變工隊》,顯然借鑒了民間套色年畫的表現語言,再現了農民協作耕作的場景:畫面中人物的樸實憨直、耕牛的健壯有力、土地的豐饒肥沃,無不透露出濃郁的鄉土氣息。這種源自民間的藝術表達所構成的鄉土美學方式,一方面使得版畫的藝術表現力得到增強,另一方面在精神層面激發了民眾對家鄉、對民族的深厚情感,成為抗戰精神的重要載體。李樺創作的《秋日》《晚歸》等作品,一改往日的敘事風格,以清爽明朗的語言,表達了農民加緊生產支持抗戰的現實景觀,鄉土之美撲面而來。

抗戰版畫的敘事之美最核心的價值在于重構了個體與民族的關系。無論是彥涵《不讓敵人搶走糧食》中群眾與敵人的殊死搏斗,還是李少言《地雷戰》中婦女、兒童和戰士的緊密合作,均表現了民眾攜手抗敵的場景。在視覺敘事中消解了地域、年齡、階層、種族的界限,從而凸顯出中華民族的整體性。這種集體維度的敘事策略,巧妙地將個人命運與民族大義綁定,使保家衛國從抽象口號轉化為具體的情感認同,最終轉化為具體的抗戰行動。

抗戰版畫在木板上刻下的痕跡,蘊含著獨特的敘事智慧與美學力量,在歷史的長河中熠熠生輝,已經超越了藝術表達本身,激勵著中華兒女銘記歷史,堅定維護國家統一和民族團結。

來源:《 學習時報 》2025年9月17日第5版

作者:王雪峰(湘南學院)