
為深入落實(shí)《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》理念,探索人工智能技術(shù)與英語(yǔ)閱讀圈教學(xué)的深度融合,提升學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)與數(shù)字化學(xué)習(xí)能力,構(gòu)建數(shù)智化英語(yǔ)閱讀教學(xué)新范式,10月30日,“AI + 教師發(fā)展公益行” 暨 “研在黃埔?五智融合” 高中英語(yǔ)閱讀圈教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)將在廣州黃埔開(kāi)啟。活動(dòng)以 “課例示范 + 專(zhuān)家評(píng)課” 為核心,邀請(qǐng)北師大程曉堂教授、廣州市教育研究院中學(xué)英語(yǔ)教研員勞曉靜老師及廣州一線骨干教師,聚焦英語(yǔ)閱讀教學(xué)核心痛點(diǎn),探索創(chuàng)新實(shí)踐路徑。
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課例展示:多課型閱讀圈教學(xué)的實(shí)操示范
本次活動(dòng)精選 3 節(jié)高質(zhì)量英語(yǔ)閱讀課例,有 “人教版高三必修二Unit5 Music閱讀復(fù)習(xí)課” 和“同課異構(gòu)——人教版選擇性必修一U3 Fascinating Parks”,依托人教版教材設(shè)計(jì),緊扣閱讀圈教學(xué)理念,為不同學(xué)段的英語(yǔ)閱讀教學(xué)提供可借鑒的實(shí)操方案。
專(zhuān)家評(píng)課:深度解構(gòu)閱讀教學(xué)的優(yōu)化路徑
北京師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院程曉堂教授和廣州市教育研究院中學(xué)英語(yǔ)教研員勞曉靜老師將針對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
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一鍵直達(dá)
2025“研在黃埔·五智融合”
——數(shù)智融合·思維進(jìn)階:高中英語(yǔ)閱讀圈教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)
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