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今年，教育部公布了一組驚人的數據——
2025年全國碩士研究生報名人數為388萬，較2024年的438萬暴跌50萬！
這是十年來考研熱度首次出現斷崖式下滑。
這意味著：過去那個“全民考研”的時代，結束了。
圖書館不再一座難求，研友群開始冷清，
而另一頭——公務員、事業編、選調生報名系統卻被擠爆。
這不是偶然，是時代心態的集體轉向。
一、考研，不再是“上岸”，而成了“續命”
過去幾年，考研就像避難所。
當就業冰河期來臨，大家都想“多讀兩年書，緩口氣”。
從2017年到2023年，考研報名人數從201萬暴漲到474萬，
那幾年堪稱“考研史上的泡沫時代”。
可泡沫終究會破。
當碩士畢業都開始“失業”，
當博士在送外賣、985碩士去當客服，
年輕人終于明白：
學歷這張船票，已經擠不進通往未來的列車。
于是——
考研從“階層躍升的希望”，變成了“延遲面對現實的借口”。
二、考公，是一種“失望后的安全幻想”
“讀不動書了，我要上岸。”
這是很多年輕人今年最真實的宣言。
相比不確定的職場、內卷的公司、縮水的薪資，
編制成了最后的安全港。
哪怕工資不高、節奏死板、升職困難，
但至少——不被裁，不加班，有五險一金。
這是一個被經濟周期“教育”后的結果：
> “我不想發財，我只想活得穩。”
考公不再是理想主義者的浪漫，
而是現實主義者的避難所。
三、從考研到考公：不是選擇，是集體自救
過去十年，年輕人信奉的是“努力就能改變命運”。
但如今，他們只信一個字：穩。
當房價高企、物價上漲、互聯網寒冬、行業萎縮，
夢想顯得奢侈，穩定成了唯一出路。
考研降溫、考公升溫，
其實是一場社會結構性的心理遷徙：
從“我想要更多”，變成“我只想別掉下去”。
這不是墮落，而是對不確定世界的自然反應。
四、最危險的，是“全社會的安全幻覺”
當所有人都去追求“穩定”，
整個社會也會變得——停滯。
沒有人創新，沒有人冒險，
大學教出來的，不是探索者，而是一批批“上岸機器”。
考公熱，本質上是教育與經濟的雙重失衡。
教育沒教會年輕人面對風險的能力，
社會也沒給年輕人一個安全試錯的環境。
當一代人都擠進體制內，
那誰來創造體制外的未來？
五、教育的使命，不是培養“上岸者”
作為一個教育從業者，我必須說：
“上岸”不是終點，而是開始。
真正的教育，不是教你怎么避險，
而是教你如何在風浪里造船。
一個社會最大的危機，不是年輕人考公，
而是年輕人不再相信自己能闖出一條路。
結語：
388萬考研報名者，比去年少了50萬，
這不是數字的下跌，而是信心的坍塌。
別笑那些去考公的年輕人，
他們只是用另一種方式，對抗時代的焦慮。
但請記住——
真正的安全感，不在編制里，
而在你不斷成長的能力里。
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在這個“全民上岸”的時代，最稀缺的勇氣，是繼續相信未來。
#教育金秋創作工坊#
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