“全損課本”火了，女孩以為自己是985的料，老師：考大專都費勁

有一些孩子，哪怕他在高中以前學(xué)習(xí)并不努力，成績也不突出，但是偏偏就有一些老師拍著胸脯保證他以后絕對能考上清華北大。或者怎么說也是個985的料子，連家長們都不相信這種話，認(rèn)為自家孩子什么樣，他們心中肯定是清楚的。

如果一個人連學(xué)習(xí)都不努力的話，他怎么可能輕松考上985呢？那不就是癡人說夢嗎？

但是確實有一些孩子，他們表面上看著非常的努力，但是老師看一眼只會搖搖頭，說他們考上大專都費勁。

“全損課本”火了，女孩以為自己是985的料，老師直言考大專都費勁

考上985這種學(xué)校到底需要什么樣的潛能？有一位女同學(xué)最近做了一個大膽的嘗試，或者說她為了表演自己愛學(xué)習(xí)而進行了一場表演，那就是拿出了自己的課本，硬生生的把嶄新的紙張全部變成了所謂的全損效果。

要知道聽音樂的時候大家都追求無損音質(zhì)，那么學(xué)生用的課本呢，這個時候有老師說話了，說有一些好學(xué)生確實是喜歡在課本上涂涂畫畫。

而他們的筆記也永遠(yuǎn)都記在該有的位置，他們的書本一打開里面絕對都是舊舊的，因為都是被翻爛了的痕跡，說明他們肯定是溫故而知新過，而這位女同學(xué)做的就有點太夸張了。

因為他用各種顏色的筆，事無巨細(xì)的把老師上課說的每一句話都盡可能記下來，連個標(biāo)點符號都不落，最后導(dǎo)致了什么結(jié)果呢？

大家看一看就覺得頭昏眼花了，因為他的語文課本上已經(jīng)沒有一處地方是空白的，就連哪里是課文的原文，哪里是印刷的圖片都分不清，足以見到他做的有多夸張。

但是這樣做真的就覺得自己能考上985了嗎？這個時候有很多專業(yè)的老師都說這樣學(xué)下去，這個女生最后可能連大專都上不了。

全損課本非真努力，抓錯重點誤學(xué)業(yè)

他這完全就是在誤導(dǎo)不懂的家長和孩子們，讓大家以為原來學(xué)習(xí)就是多做筆記就好了，俗話說好記性也不如爛筆頭嘛，但是這位女同學(xué)她完全就把這兩者給本末倒置了。

我們想象一下，他上課的時候，別人都在認(rèn)真的聽老師講重點，而略過那些不重要的地方，但是他卻以為老師說的每一個字都很重要。

于是別人抬頭看黑板，他還是在低頭不斷的奮筆疾書，當(dāng)老師提問問題的時候，可能這位女同學(xué)都找不到重點，而過了這堂課他大概不會再重新拿起自己的筆記進行復(fù)習(xí)了。

因為這筆記記得誰能看清楚呢，老師要他讀課文上的某一段，他都找不著，就更別提再過了很長一段時間，比如期末考試周需要他拿著自己的原文再進行復(fù)習(xí)的時候。

他連頁碼都看不清，他怎么可能學(xué)習(xí)好？從這位女同學(xué)的誤區(qū)當(dāng)中，我們也可以總結(jié)出幾大關(guān)鍵要素，就是好學(xué)生是需要記筆記的，但為什么有一些學(xué)生看似不努力，也不用這樣記得密密麻麻，但是最后仍然能考上985。

那就是分得清重點，這句話非常的重要，有一些學(xué)霸甚至都不愿意記筆記，或者他們的本子上永遠(yuǎn)都是潦草的幾句話。

但就那幾句話卻價值千金，每一句話可能都是考試的常考點和難點，如果能根據(jù)這個作為一個主題自己去進行專項練習(xí)的話，那他的成績肯定就差不了。

所以說學(xué)習(xí)也得找到出題人想要我們掌握什么能力，然后再去結(jié)合實際內(nèi)容，而并不是以為書本上任何一個字都是重要的。

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