甘肅
據央視新聞消息
市場監管總局（國家標準委）
批準發布強制性國家標準
《中小學校教室采光和照明衛生標準》
該標準由國家疾控局組織修訂
聚焦教室采光照明環境的優化升級
將于2026年11月1日起正式實施
《中小學校教室采光和照明衛生標準》對教室采光和照明提出了衛生要求：
新增多項關鍵指標要求，包括采光均勻度、冬至日滿窗日照時間、玻璃顏色透射指數和可見光透射比、書寫板照明燈具控制裝置、視網膜藍光危害限值、波動深度、閃變指數、頻閃效應可視度。
更新標準適用范圍，并對采光方向、采光系數、窗地面積比、眩光控制、教室各表面反射比、照明色溫和顯色指數、照明功率密度以及采光照明測量方法進行了修訂和完善。
此次標準修訂
聚焦教室采光照明環境的優化升級
核心變化主要體現在
“更全面、更科學、更優化”三個維度
1.指標覆蓋更全面
為填補此前標準的空白，新版標準新增多項關鍵指標要求，具體包括：
采光均勻度，確保教室內不同區域光線分布均衡；
冬至日滿窗日照時間，保障冬季教室獲得充足自然光；
玻璃顏色透射指數與可見光透射比，規范教室玻璃的光學性能；
書寫板照明燈具控制裝置，提升板書照明的可調節性；
視網膜藍光危害限值，降低強光對學生視網膜的潛在傷害；
同時還新增波動深度、閃變指數、頻閃效應可視度指標，有效規避照明頻閃對視力的不良影響。
2.標準設定更科學
新版標準不僅更新了適用范圍，使其更貼合當前中小學辦學實際，還對多項原有指標進行修訂完善：
在采光環節，優化采光方向、采光系數及窗地面積比的要求；
在照明控制上，細化眩光控制措施，明確教室各表面（如墻面、地面、天花板）的反射比標準；
在照明質量方面，規范照明色溫和顯色指數參數，限定照明功率密度；
此外，還對采光照明的測量方法進行了統一和優化，確保標準執行的可操作性。
3.技術應用更靈活
為適配照明技術的發展趨勢，新版標準刪除了“采用三基色熒光燈、節能電感或電子鎮流器”等限制性要求，為LED等新型照明技術在教室中的應用留出空間，既鼓勵技術創新，也能更好地滿足不同學校的實際需求。
該標準未來將為
中小學校教室采光照明環境的改善
提供明確指導
通過優化學習視覺環境
為兒童青少年視力健康筑牢“防護墻”
來源：央視新聞、全國標準信息公共服務平臺
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