誰小學(xué)的時候還沒有戴過紅領(lǐng)巾呢?而且小學(xué)管這個還是挺嚴的,不少學(xué)校還會專門派學(xué)生每個中午去查佩戴的情況,如果哪個班級就有一位同學(xué)忘記紅領(lǐng)巾了。
可能就會被扣分,那就跟他們的流動紅旗無緣了,于是這位同學(xué)往往就會成為眾矢之的,甚至被其他同學(xué)指責,說他太沒有集體觀念了。
可以說這個東西確實很重要,但是很多學(xué)校衍生出了越來越多新奇的規(guī)定,就包括紅領(lǐng)巾到底應(yīng)該怎么戴?
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家長實拍“紅領(lǐng)巾新戴法”,造型神似葫蘆娃蛤蟆精,窄窄一條難道不香嗎?
隨機提問一下屏幕面前的大家,還記得小時候紅領(lǐng)巾的系法嗎?不少人說,哪怕自己再過30年都忘不了,因為很簡單呀,就是從最寬的地方開始一條一條的卷起來。
給它卷成窄窄的一條,然后系在自己校服的領(lǐng)子下面,這非常簡單吧,這個方式記起來顯得又干凈又利落。
真的是鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前,令人過目難忘了,也方便學(xué)生們?nèi)粘E芴嫠#豢赡鼙惠p易的甩掉,但是最近有一位家長實拍到了他孩子的學(xué)校。
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在操場上,小學(xué)生們就跟以往的學(xué)生們一樣,乖乖的站立著,等著做廣播體操,但是這背影越發(fā)讓人覺得奇怪。
因為他們的紅領(lǐng)巾看起來都鼓鼓囊囊的一大堆,直接纏在脖子上,在背后隆起了一個小山包,看起來反正跟干凈利落是沒有什么關(guān)系,只覺得有些累贅。
而且家長們很容易就想到,孩子們好動的話,跑來跑去,過一會這紅領(lǐng)巾就無法維持原貌,肯定就亂七八糟的了,那為啥大家都出奇的一致呢?
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這肯定是校方的要求唄,有的小學(xué)生更是有趣,因為他最近剛看了葫蘆娃的動畫片,他說學(xué)校要求他們的這個新戴法,看起來特別像是里面蛤蟆精的那個紅圍巾一樣。
大家這么一想都笑了,還真是惟妙惟肖,其實每天晚上小學(xué)生們?nèi)绻麤]有什么書面作業(yè),在進行了學(xué)習(xí)任務(wù)之后。
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紅領(lǐng)巾新戴法引爭議,實用才是關(guān)鍵
花1分鐘的時間把自己的紅領(lǐng)巾整理一下,折成那樣整齊的一條應(yīng)該也不費勁吧,顯然學(xué)校不是從這個方便學(xué)生的角度去考慮這種配戴方式的。
那么讓家長們協(xié)助學(xué)生進行一種更整齊的佩戴,好像也沒毛病吧,反正讓人想不通為啥現(xiàn)在的戴法咋變得這么奇怪了?
確實是在視覺上看起來紅紅的一大片,讓人覺得特別突出,難道是為了方便校方檢查每位同學(xué)有沒有按時佩戴?也有人說可能是學(xué)生們在排隊做操或者是走方陣的時候。
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校領(lǐng)導(dǎo)們站在遠遠的地方,那么一眺望,看到孩子們整齊劃一的樣子,就覺得特別開心,可能是從視覺方面考慮的,好像也有道理。
但是不管怎么說,這個重點似乎都搞錯了,大家覺得任何校服或者相關(guān)配飾的含義,都是為了方便學(xué)生們在學(xué)校里面的行動,而并不是給大家添上了額外的累贅。
讓家長們都覺得有些奇怪,此外就是如果學(xué)校真的要更新一些方面的規(guī)定的話,那最好也是可以跟教育相關(guān)的。
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比如花時間去改善一些大家耳熟能詳?shù)慕逃龁栴},或者是把學(xué)校食堂的飯菜安全和健康問題給解決好,這些都是大家想看到的,一個小小的紅領(lǐng)巾,雖然也有著重大意義。
可是沒有必要每天改來改去的,那樣的話給人感覺就像是給老師增加一些跟教學(xué)無關(guān)的額外任務(wù),只會讓疲勞更加堆積如山。
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