耀州區(qū)“青禾護(hù)蕾 愛伴童行”暑期成長營開啟別樣研學(xué)！

讓紅色基因浸潤童心，讓歷史文脈滋養(yǎng)心靈。近期，耀州區(qū)“青禾護(hù)蕾 愛伴童行”七彩假期青少年暑期成長營在研學(xué)游中推出多樣“打開方式”，帶領(lǐng)孩子們開啟了一場融合紅色教育與家鄉(xiāng)文化的研學(xué)之旅。從軍事夏令營到照金紀(jì)念館，再到銅川市生態(tài)文明教育展示基地，孩子們在行走中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長，真正實(shí)現(xiàn)了“學(xué)在旅途，樂在其中”。

軍事體驗(yàn)礪心。八一建軍節(jié)當(dāng)天，孩子們走進(jìn)陜西秦志軍事訓(xùn)練基地，在教官的帶領(lǐng)下，換上迷彩服化身小小戰(zhàn)士，開啟了充滿挑戰(zhàn)的軍事研學(xué)之旅。模擬打靶時(shí)屏息凝神，真人CS戰(zhàn)場上默契配合，體能訓(xùn)練中咬牙堅(jiān)持……面對新奇的實(shí)踐項(xiàng)目，他們熱情高漲，在服從指揮中錘煉紀(jì)律意識(shí)，在團(tuán)結(jié)合作中體會(huì)集體力量，不僅強(qiáng)健了體魄，更磨礪了耐力與心理素質(zhì)。隨后，并在教官的帶領(lǐng)下，孩子們參觀了黨建、國防、非遺主題展館，聆聽黨史，學(xué)習(xí)非遺文化，挑戰(zhàn)折疊五角星，探秘國防科技，知識(shí)的種子在心中悄然萌芽。“今天我懂了科技才能強(qiáng)國，以后我要好好學(xué)習(xí)，長大當(dāng)一名軍人保衛(wèi)祖國。”營員趙子軒眼神堅(jiān)定道。

領(lǐng)略耀瓷文化。“這是在燒窯嗎？”“那這個(gè)是在干什么？”孩子們走進(jìn)耀州窯唐宋遺址、唐三彩遺址后便打開了“話匣子”。孩子們跟隨講解員走進(jìn)遺址保護(hù)廳，在工作人員聲情并茂的講解聲中，參觀了作坊內(nèi)遺存著的木質(zhì)轉(zhuǎn)輪、成型模具、火炕等遺跡遺物及試燒三彩釉的小窯和燒造三彩的窯爐，它們真實(shí)、生動(dòng)地再現(xiàn)了唐代耀州窯制燒三彩的生產(chǎn)工序、燒造工藝等歷史場景，仿佛帶領(lǐng)孩子們回到了神秘的過去，他們用心感受著家鄉(xiāng)悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)，深刻了解了銅川燦爛悠久的耀州窯文化歷史。

銘歲月悟精神。照金紀(jì)念館內(nèi)，孩子們在講解員的帶領(lǐng)下接受革命傳統(tǒng)教育。他們凝視展柜中一張張珍貴照片、一件件歷史物件與文獻(xiàn)資料，認(rèn)真聆聽?wèi)?zhàn)爭年代里，革命先烈在陜甘邊革命根據(jù)地照金留下的感人故事。一個(gè)個(gè)先烈的名字被銘記，一段段硝煙歲月被知曉，孩子們的心靈受到深刻的震撼與洗禮。黨史的脈絡(luò)、先烈前赴后繼的獻(xiàn)身精神，深深植根于孩子們的心底，讓他們從紅色文化當(dāng)中汲取了成長的力量。

聽故事憶先烈。“古樹的故事說不完，先說一九三三年，三三年八月十四日，日落西山紅霞飛，這里來了紅四團(tuán)和義勇軍……”在陳家坡會(huì)議舊址的老樹下，“革命遺址守護(hù)人”杜天祥老師用地道的老陜腔吆喝著自編順口溜把革命故事講給孩子們聽，孩子們聆聽著老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的感人故事，不禁為革命先烈鼓起了掌。他們還觀看了《陳家坡會(huì)議》專題片，深刻了解了照金革命史和陳家坡會(huì)議召開的重要意義，在這里接受了一堂生動(dòng)的“歷史課”。

生態(tài)基地探秘。市生態(tài)文明教育展示基地里，最讓孩子們著迷的莫過于生態(tài)園中的朱鹮，以及生態(tài)科普館里陳列的珍稀動(dòng)物標(biāo)本與稀有植物標(biāo)本。孩子們一邊看一邊好奇追問眼前的動(dòng)物、植物名稱，工作人員則用通俗易懂的語言給孩子們講著每個(gè)標(biāo)本背后的故事。在輕松歡樂的氛圍中，生態(tài)保護(hù)的種子悄然在孩子們心中扎根。在這里，不僅喚醒了他們對生命與自然的熱愛和尊重，更點(diǎn)燃了參與生態(tài)文明建設(shè)、投身環(huán)保實(shí)踐的熱情。

此次活動(dòng)以“文旅+研學(xué)”的形式，讓孩子們在沉浸式體驗(yàn)中深刻感悟革命精神，厚植家國情懷，既提升了文化自信，也增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。豐富的活動(dòng)不僅為孩子們扣好了人生“第一粒扣子”，更引導(dǎo)他們傳承紅色基因、汲取奮進(jìn)力量，激勵(lì)他們堅(jiān)定理想信念，努力學(xué)習(xí)，奮勇前行，讓每一步成長都走得堅(jiān)定而有力。