開學才半個月,操場上已經分化出兩類人。
第一類,氣場全開,作業三下五除二,飯點還能在食堂點評“今天的紅燒肉咸了點”。第二類,滿臉迷茫,走路像夢游,被課代表催作業時的表情仿佛電視劇里的“失憶男主”。別笑,他們沒毛病,只是還沒適應節奏。
因為高中三年,不是比誰聰明,而是比誰少踩坑。
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一、整天瞎忙活
剛進高中,有人就急著立人設:課代表、學習委員、班長,能掛頭銜的全想占,恨不得一天24小時排滿活動。
結果呢?成績本來就不穩,還非要把自己架在火上烤。
說得直白點,成績掉鏈子的人,哪怕頭銜再多,別人也只會覺得“表面光鮮”。反之,成績過硬的人,就算低調躲在角落,也自帶聚光燈。
這不是勸大家死讀書,而是提醒:基礎沒穩住,別急著顯擺。真要是精力充沛,學習之外還能玩轉活動,那另當別論。
但大多數人沒那本事,硬湊只能把自己搞垮。
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二、嘴巴管不住
有些同學太單純,見誰都能掏心窩子。
家庭八卦、同學暗戀、老師習慣,全往外倒。
可高中的人際關系,早就不是小打小鬧。宿舍聯盟、小團體、看不見的鄙視鏈,你一句多嘴,可能立刻被當成“情報局”。更慘的是背后說閑話,哪怕只是隨口一句牢騷,一旦傳出去,你馬上成了眾矢之的。
聰明的做法是少說多聽,話到嘴邊先過腦。
該說的說,不該說的憋住。
省下那點心思,做兩道壓軸題不香嗎?
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三、拖延癥
“等會再寫”“明天再補”,這兩個魔咒比游戲里的必殺技還致命。
初中還能拖一拖,高中作業和知識點一旦堆起來,就像雪球,越滾越大。等你回過神,別人早已跑到前方,連尾燈都看不見了。
不妨養成一個本能反應:“立刻做”。不會的題當天問,不懂的點當天啃。不讓問題過夜,就是救命符。幻想靠“臨時開竅”追回差距?
別天真了,奇跡屬于小說,不屬于考場。
不少人把網課當救命稻草,結果越聽越懵,成績越學越差。網課本身沒問題,問題在于你用錯了方法。常見幾個坑:從頭到尾像追劇一樣看,聽懂了不練題,或者亂聽一通沒有重點。
正確的方式很簡單:倍速播放,跳過會的;卡住的地方反復看;聽完立刻做題。
網課是工具,不是魔法。真把它當靈丹妙藥,你只會失望。
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四、心態崩盤
不少人一遇到聽不懂、考不好,就慌得像世界末日來了。
其實,掛科、崩潰、想放棄,這些都是日常。高考路上,沒人能一直順風順水,絕大多數人都是一邊摔跤一邊爬起來。
關鍵在于心態。穩定心態靠的不是嘴上安慰,而是自我管理。每天給自己打一針雞血,哪怕寫兩句“我行我上”貼在桌子上,也比怨天尤人有用。運動也很管用,去操場跑兩圈,整個人立刻清醒。
再加上養成好習慣,比如復盤錯題、及時請教、合理安排作業,就能在混亂中找到平衡。
至于宿舍,真要待得心累,可以考慮走讀。
但別自欺欺人,回家要是真管不住手機,那你只是換了個地方放飛自我。
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高中三年,說長不長,說短也不短。
每一天都很值錢,別浪費在這些坑里。真正能走到高考那天的,不是從沒跌倒的人,而是摔過跤還能爬起來的人。
要做的其實就三件事:心態穩,行動跟上,少走彎路。
等到高考那天,你會發現,那些光鮮亮麗的背后,全是你熬過的暗淡日子。別幻想捷徑,也別怕辛苦。
最怕的就是明白了一堆道理,最后卻什么都沒做。
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