堅信中國技術(shù)研究發(fā)展不可阻擋！任正非最新表態(tài)，會見西交大一行

西安交通大學(xué)黨委書記盧建軍，校長、中國工程院院士張立群帶隊赴深圳市華為技術(shù)有限公司總部推進(jìn)合作交流。

任正非在公司總部會見了盧建軍、張立群一行，雙方圍繞科研、教育、人才等方面進(jìn)行了座談。

在談話中，任總提到數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)研究的重要性，指出大學(xué)的核心使命是探索0到1的原始創(chuàng)新，并表示華為公司通過開放全球產(chǎn)業(yè)需求、設(shè)立專項競賽等機(jī)制，積極與高校開展協(xié)同創(chuàng)新。他堅信，中國在技術(shù)研究領(lǐng)域的發(fā)展步伐不可阻擋。

西安交通大學(xué)是我國最早興辦的著名高等學(xué)府，是教育部直屬重點大學(xué)。20世紀(jì)50年代，西北地區(qū)高等教育資源極度匱乏。為平衡全國教育布局、支持西部發(fā)展，于是交通大學(xué)從上海遷至西安，這體現(xiàn)了西交大“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的偉大精神。

任正非也贊揚了交通大學(xué)的西遷壯舉。

據(jù) 2025年5月ESI公布的數(shù)據(jù)，學(xué)校19個學(xué)科進(jìn)入世界學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)前 1%，6個學(xué)科進(jìn)入前1‰，其中工程學(xué)進(jìn)入前萬分之一，排名全球第8。學(xué)校依托學(xué)科與人才培養(yǎng)優(yōu)勢，創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研合作模式，與政府、大中型企業(yè)聯(lián)合建立研發(fā)中心，注重解決行業(yè)關(guān)鍵性技術(shù)問題，充分發(fā)揮科技對區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的支撐作用。

華為與西安交大是戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系！

西交大與華為頗有淵源。任正非曾在C9高校校長一行來訪座談會上表示，大學(xué)不要管當(dāng)前的“卡脖子”，大學(xué)的責(zé)任是“捅破天”。

在他看來基礎(chǔ)研究是根，從國家到高校都應(yīng)該重視理論特別是基礎(chǔ)理論的研究。

要正確認(rèn)識科技創(chuàng)新的內(nèi)涵，國內(nèi)頂尖大學(xué)不要過度關(guān)注眼前工程與應(yīng)用技術(shù)方面的困難，要專注在基礎(chǔ)科學(xué)研究突破上，“向上捅破天、向下扎下根”，努力在讓國家與產(chǎn)業(yè)在未來不困難。

板凳一坐十年冷。做基礎(chǔ)研究可能要下一二十年的苦功，要耐得住寂寞才行。

華為董事、2012實驗室總裁、研究創(chuàng)新管理委員會主任查鈞與西交大一行進(jìn)行了座談，他表示雙方在數(shù)學(xué)、系統(tǒng)工程理論與技術(shù)、電力電子技術(shù)、先進(jìn)制造與檢測等領(lǐng)域已取得一系列重要合作成果。西安交大在華為“難題揭榜”火花獎的獲獎數(shù)量持續(xù)位居全國高校前列。期待在雙方前期堅實合作基礎(chǔ)上，深入實施華為“青年學(xué)者計劃”，進(jìn)一步在人工智能、網(wǎng)絡(luò)安全等領(lǐng)域拓展合作空間，助力學(xué)校人才隊伍建設(shè)，共同構(gòu)建更具戰(zhàn)略性的合作關(guān)系。

打造校企協(xié)同示范。

盧建軍、張立群表示，雙方前期合作取得了豐碩成果，贏得華為和學(xué)校一致好評。西安交大致力于以企業(yè)主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研深度融合為突破口，破解科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合難題，推動教育、科技、人才一體化發(fā)展。

期待雙方依托西安交大創(chuàng)新機(jī)制，充分發(fā)揮企業(yè)在市場導(dǎo)向、成果轉(zhuǎn)化方面的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，以及高校在基礎(chǔ)研究、人才培養(yǎng)方面的創(chuàng)新優(yōu)勢，構(gòu)建長效合作機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新資源與企業(yè)市場需求精準(zhǔn)對接，共同打造校企協(xié)同示范。

百年大計，教育為本。任正非家學(xué)淵源，他的父母都是做教育的，他認(rèn)為教育是貢獻(xiàn)的主要方面，頂尖高校要著眼未來二、三十年國家與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。

大產(chǎn)業(yè)的風(fēng)險，是是否能持續(xù)創(chuàng)新，特別是原創(chuàng)性的發(fā)明。缺少原創(chuàng)，缺少牽引爆發(fā)力的推動力，大產(chǎn)業(yè)是有風(fēng)險的。歷史上許多大工廠的破產(chǎn)就是例子。沒有創(chuàng)新，競爭力會逐步下降的。140年前世界的中心在匹茲堡，鋼鐵；70年前世界的中心在底特律，汽車。產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的教訓(xùn)，就是創(chuàng)新不夠。

所以高校就搞好科學(xué)研究，企業(yè)則搞好工程問題，兩者是協(xié)同發(fā)展的關(guān)系。

西交大與鴻蒙班。

21年，西安交大-華為首屆“HarmonyOS菁英班”正式啟動，采取科教結(jié)合、校企合作協(xié)同育人模式，與國內(nèi)外著名科研院所和行業(yè)龍頭企業(yè)合作創(chuàng)辦菁英班，是西安交大創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式的一種嘗試，也是培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的重要舉措。

據(jù)西安交通大學(xué)實踐教學(xué)中心介紹，“HarmonyOS菁英班”是西安交通大學(xué)與華為校企聯(lián)合培養(yǎng)“菁英班”系列之一，技術(shù)方向鎖定在HarmonyOS軟件領(lǐng)域，面向所有在校軟件背景生源招募優(yōu)秀學(xué)生，定制專屬培養(yǎng)方案，實行更高的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和靈活的教學(xué)模式，通過HarmonyOS理論學(xué)習(xí)與項目實踐緊密結(jié)合的方式，培養(yǎng)出深刻理解終端操作系統(tǒng)的優(yōu)秀人才。

個體的發(fā)明要有群體的平臺，把火花變成熊熊大火。西安交通大學(xué)電信學(xué)部計算機(jī)學(xué)院李昊副教授曾多次獲得華為的“火花獎”，他表示技術(shù)研究要聚焦瓶頸，只有抓住真問題，才能避免閉門造車，“識別真問題，需從產(chǎn)業(yè)需求中提煉科學(xué)本質(zhì)。企業(yè)關(guān)注的是‘能否創(chuàng)造價值’，而科研要追問‘如何創(chuàng)造價值’。”

在教學(xué)中，他將鴻蒙系統(tǒng)、鯤鵬處理器等企業(yè)前沿技術(shù)融入教案，與企業(yè)的真實場景緊密關(guān)聯(lián)。

所以華為與西安交通大學(xué)有長期的合作，這種模式也值得推廣，達(dá)成高校、企業(yè)和人才的共贏，有利于產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和社會的進(jìn)步。

中華兒女以各種方式表達(dá)了自己對祖國的忠誠！

一個國家的強(qiáng)盛取決于各個領(lǐng)域人們的奮斗和貢獻(xiàn)。大家都要做好自己的工作，多為國家產(chǎn)一個土豆也是對國家的貢獻(xiàn)。

中國十四億人，如果每個人都各司其職，該磨豆腐的把豆腐磨好，磨成好豆腐；該發(fā)豆芽的去發(fā)豆芽，發(fā)好豆芽。14億人每個人做好一件事，拼起來我們就是偉大祖國。所以說一個人一輩子能做成一件事已經(jīng)很不簡單了。

現(xiàn)在的華為是在全球都非常尊重的世界品牌，但除了華為之外，中國還有什么品牌達(dá)到了這樣的高度呢？

美國有蘋果、微軟、英特爾、英偉達(dá)，日本有索尼、豐田、京瓷，能與它們相提并論的是小米，還是聯(lián)想？所以，還是要繼續(xù)努力，IT、汽車、電子、船舶、光伏、鋼鐵等領(lǐng)域都應(yīng)該崛起華為這樣的企業(yè)才行啊。