銀齡再出發(fā) | 霍玉芬：把生命的熱度播撒在祖國最北疆

在法大，有這樣一群人，他們積極響應(yīng)黨和國家的號召，退休不退崗，在本該樂享天年、含飴弄孫的年紀(jì)，或背起行囊，奔赴祖國各地；或伏案研習(xí)，立穩(wěn)講臺，在教學(xué)和研究中不斷進(jìn)益。春蠶不老，夕陽正紅，“銀齡再出發(fā)”系列報(bào)道特聚焦我校銀齡教師群體，展現(xiàn)他們老有所為的精神面貌與擔(dān)當(dāng)精神，以“銀齡”促“引領(lǐng)”，書寫“教育強(qiáng)國，法大何為、銀齡何為”時(shí)代答卷。

2022年是霍玉芬從中國政法大學(xué)退休的第二年，她啟程前往中國石油大學(xué)（北京）克拉瑪依校區(qū)，作為“銀齡教師”，踏上一段奉獻(xiàn)教育之旅。

這是繼2019年，她作為第二批援疆教師開展法學(xué)專業(yè)支援建設(shè)工作后，第二次到克拉瑪依校區(qū)工作。

從“援建教師”到“銀齡教師”，歲月從未帶走霍玉芬對教育的熱愛，只讓這份執(zhí)著更加沉靜而堅(jiān)定，為國家和社會貢獻(xiàn)著力量。

“綿薄之力，盡我所能”

霍玉芬與新疆的結(jié)緣還要回溯至2018年。彼時(shí)她作為教師代表赴疆看望劉丹、張東兩位首批赴克拉瑪依工作的援疆教師。氣候干燥、晝夜溫差大、爆滿的課表……“當(dāng)?shù)靥枰瞬帕耍瑑晌焕蠋煹呢?zé)任很重。”

次年3月，新一批援疆教師開始報(bào)名，經(jīng)濟(jì)法是受援單位的必修課，合適的教師緊缺。當(dāng)時(shí)，霍玉芬家中親人接連離世，在巨大的喪親之痛中，她要承擔(dān)起照顧84歲母親的責(zé)任。考慮到她家中情況，學(xué)院并未征詢霍玉芬的意愿，但她卻起了報(bào)名的念頭：“課程不能開天窗，當(dāng)大姐的，我得上啊。”她試探著詢問母親的意見，母親的反應(yīng)一如她預(yù)料的那樣：“我媽說：沒問題，媽媽肯定支持你，媽媽陪你一起去新疆吧。我，包括我的家人，從來不會將國家建設(shè)的大小事置之身外。”

霍玉芬的母親不滿18歲入黨，父親、弟弟、舅舅、姐夫都是軍人，舅媽是“兩彈一星”的專家組成員，大伯子是遼寧艦上的特聘“大國工匠”。這樣的家庭氛圍讓家國情懷早已融入她的血脈。

2019年3月，霍玉芬的母親因病去世，她沒有了因之猶豫的牽掛，于當(dāng)年8月，作為第二批援疆教師奔赴中國石油大學(xué)（北京）克拉瑪依校區(qū)。

作為國內(nèi)拍賣法、消費(fèi)者法領(lǐng)域的專家，霍玉芬擔(dān)任最高人民法院案例研究院研究員、中國拍賣協(xié)會法律咨詢委員會委員，她所作的《信托法要論》《拍賣法要義》直到現(xiàn)在還是業(yè)內(nèi)的權(quán)威著作，在學(xué)術(shù)和實(shí)務(wù)工作上經(jīng)驗(yàn)豐富。帶著多年來積累的經(jīng)驗(yàn)，她參與《經(jīng)濟(jì)法》《競爭法》《證券法》等多門經(jīng)濟(jì)類法學(xué)課程建設(shè)，開展相關(guān)專業(yè)的知識講座。

她時(shí)刻謹(jǐn)記自己是法大的代表，將“課比天大”落在實(shí)處，把教書育人放在第一位，即使生病仍堅(jiān)持給同學(xué)們上課。不同的環(huán)境帶來全新的挑戰(zhàn)，法大作為后盾的支持、中石大同事們的關(guān)心與協(xié)作，讓那段日子充實(shí)且有意義，霍玉芬將之稱為一場“心靈療愈”，生命在工作中重新煥發(fā)光彩。

在兢兢業(yè)業(yè)完成教學(xué)的同時(shí)，霍玉芬也在思考如何動員更多人參與到援疆工作中。在評教職稱上，霍玉芬向?qū)W校反映援疆教師們的犧牲和所作出的貢獻(xiàn)。“在克拉瑪依，法學(xué)師資力量薄弱、教學(xué)壓力大，來回各地進(jìn)行學(xué)術(shù)研討和交流成本高，我們應(yīng)該認(rèn)可三年及以上的援疆教師在受援學(xué)校獲得的職稱，實(shí)行一些鼓勵性政策”。在日常生活上，她仗義執(zhí)言，向?qū)W校申請到地區(qū)公立醫(yī)院的看病報(bào)銷應(yīng)當(dāng)覆蓋急診外的支出。在她的提議和相關(guān)部門的協(xié)調(diào)下，問題火速得到了解決，援疆教師們的待遇也越來越好。

初次來到新疆克拉瑪依的契機(jī)，也許是“急人之所急”，也許是“心靈療愈”，但正是這次援疆之行，在霍玉芬心中播下一顆種子，要盡自己所能為新疆地區(qū)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

“被需要是一種幸福”

2022年3月，霍玉芬響應(yīng)號召，參與到“教育部高校銀齡教師支援西部計(jì)劃”中。在中國石油大學(xué)（北京）文理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的力邀下，她幾乎沒有任何猶豫就簽署了計(jì)劃書，跨越3000多公里，再次抵達(dá)克拉瑪依：“雖然干不了守邊疆的事兒，但能干點(diǎn)建設(shè)邊疆的事兒。”

她掛念著克拉瑪依的人和事，保存好的教材、資料和課件，似乎就準(zhǔn)備著要在需要的時(shí)刻跟隨她回來。再次回到克拉瑪依就和“回家”一樣，她期待著盡自己的綿薄之力讓“家”里的法學(xué)教育越來越好。

霍玉芬的課很受歡迎，她開設(shè)的校公選課往往“秒沒”，學(xué)生們對課程評價(jià)極高，說霍老師講課認(rèn)真負(fù)責(zé)、教得極好。霍玉芬也因此收獲了一群“迷弟迷妹”，第一節(jié)課上問誰想當(dāng)課代表，瞬間就會有一片同學(xué)舉起手；到了后來，甚至開課前就有學(xué)生發(fā)來想當(dāng)課代表的短信，她只好按照短信先后來確定。“這對一位一輩子從事教育事業(yè)的老師來講，是莫大的鼓勵。”

“和霍姐交流似乎總能被理解，很輕松。”霍玉芬的學(xué)生說。不擺架子、沒有代溝、心態(tài)年輕，上課有活力、有實(shí)力……是學(xué)生們對她的印象，他們親切地稱呼她為“霍姐”。無論是學(xué)習(xí)還是生活上的問題，學(xué)生們都樂意和她交流，“年輕人很希望有平等的尊重，我也是一直這樣對待他們。”

剛剛過去的這個(gè)學(xué)期，霍玉芬一周有10節(jié)課，比在法大在職時(shí)的工作量還翻了個(gè)番，有時(shí)候累到直接在沙發(fā)上睡著；但她還是保持著熱情，珍惜這個(gè)在退休之后再次回到講臺上教書育人、服務(wù)社會的機(jī)會。“作為銀齡教師，對知識、職業(yè)和對法治中國建設(shè)的認(rèn)知有更深的感悟；而被國家需要、被社會需要、被學(xué)生需要，是一件很有成就感、很幸福的事兒”。

“到祖國最需要的地方去”

這里的人能歌善舞，總有用不完的精力，愛玩會玩，幸福感極強(qiáng)，永遠(yuǎn)藍(lán)天白云。霍玉芬自己也是，無論是生活態(tài)度，還是身上的干勁，永遠(yuǎn)藍(lán)天白云。她走遍了整個(gè)南疆、北疆：“新疆，你就開著車轉(zhuǎn)吧，那都美得一塌糊涂。”天山、阿勒泰地區(qū)、喀納斯、賽里木湖……她有時(shí)忘掉自己的年齡，也忘記了自己是外地人，完全融入了進(jìn)去。

身為這里的一份子，霍玉芬結(jié)合在法大的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷嘗試法學(xué)教育的本土化創(chuàng)新。“法大現(xiàn)在特別強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)型人才培養(yǎng)，新疆這邊也同樣需要。”霍玉芬時(shí)常帶著學(xué)生到基層去調(diào)研，幫助受援校區(qū)及師生研判民事糾紛解決方案。并將調(diào)研的案例帶到課堂上，加深同學(xué)們對法律實(shí)務(wù)的理解。有一次，霍玉芬碰上了游泳預(yù)售消費(fèi)卡的糾紛，學(xué)校工會給教職工辦理的游泳預(yù)售消費(fèi)卡，因?yàn)橐咔槠陂g時(shí)效限制在僅用了1次之后就被告知作廢。霍玉芬?guī)е鴮W(xué)校老師去維權(quán)，幫本校教職工和其他消費(fèi)者挽回了經(jīng)濟(jì)損失、維護(hù)了合法權(quán)益，這個(gè)鮮活的典型案例也被她融入課堂教學(xué)。

在課余時(shí)間，霍玉芬還應(yīng)邀為克拉瑪依市政府工作人員做民法典講座、在克拉瑪依依法治疆學(xué)術(shù)會議上作為特聘專家做主旨演講，參與當(dāng)?shù)胤▽W(xué)會的律師培訓(xùn)中，積極服務(wù)社會，為依法治疆貢獻(xiàn)自己的力量。

從19年首次來到克拉瑪依工作至今，霍玉芬見證了這里翻天覆地的變化。“舉個(gè)最簡單的例子，學(xué)校博士畢業(yè)的教職工曾經(jīng)鳳毛麟角，如今占比已超過50%。”管中窺豹，可見一斑。這也離不開霍玉芬在“傳幫帶”工作上的盡心盡力。戴明月是2019年霍玉芬招聘進(jìn)來的青年教師，霍玉芬從課堂教學(xué)、學(xué)術(shù)交流、課題研究等多方面不遺余力地幫助她，今年，戴明月已經(jīng)博士在讀，以不斷的自我提升更好地服務(wù)邊疆。

一個(gè)人的力量是微薄的，但眾人的力量是無窮的，西部的發(fā)展需要更多像霍玉芬那樣默默奉獻(xiàn)的人。所有的援疆教師都是帶著赤誠的家國情懷而來，這是一種自然又神圣的使命感。“這里是能為地方發(fā)展和法治建設(shè)作出實(shí)實(shí)在在貢獻(xiàn)的地方，希望有更多的后來者，到祖國最需要的地方去。”

2019年第一次來到新疆時(shí)，霍玉芬常掛在嘴邊的是愉快；如今，在克拉瑪依講臺上耕耘已久的她，最常說的是“幸福”。她用心血和汗水與這片土地結(jié)下了不解之緣，真正成為這里的一份子。

“到祖國最需要的地方去。”克拉瑪依校區(qū)里寫著這么幾個(gè)大字，一進(jìn)來就能看到，霍玉芬對這幾個(gè)紅色的大字印象最深，也用自己的實(shí)際行動詮釋了這十個(gè)字。她講法律、講責(zé)任、講奉獻(xiàn)，利用所學(xué)所長，將所知所學(xué)化為育人沃土。“咱們不是沖著物質(zhì)上的東西來的，”她說，“能讓我上課，我這一輩子攢的這些資料、不斷更新修改的課件以及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又能服務(wù)于法治教育，我就很幸福了”。

法大微信【第20250720期】

內(nèi)容來源：新聞中心

記者：李依純 廉靜雯 蘇蓉

排版：譚國姝

校對：張瑤瑤

責(zé)任編輯：謝翔宇