河南人對酒“尊重”嗎？

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河南人對酒“尊重”嗎？

河南飯桌上的“酒文化”，什么“打圈”“炸雷子”“魚頭魚尾酒”，什么“一杯一帆風順，二杯雙喜臨門，三杯三星高照，四杯四平八穩……”對于外省籍客人來說，尤其是對于不擅飲酒的朋友來說，往往都是望而生畏，叫苦不迭的。

但是，最近我在上海，聽一位湖北籍的青年企業家說了一番話，卻讓我對這片古老土地上的“酒文化”，有了重新的認識。

這位企業家說：“我認為河南‘酒文化’的緣起在于對酒的尊重。酒是糧食做的。過去在貧窮年代，人們連糧食都吃不飽，更別說喝酒了，家里有一瓶酒也要請客人先喝點、多喝點，這不是對酒的尊重又是什么呢？”

我覺得他說得對。不管河南“酒文化”后來演變成了什么樣子，但它最始的發心，應該就是對酒的尊重、對客人的尊重。酒是糧食做的，對酒的尊重也體現了對糧食的尊重；糧食是地里長出來的，對糧食的尊重也體現了對土地的尊重。

在我們的傳統文化體系里，其實是缺乏真正意義上的尊重的。所謂的“尊重”只不過是為了維持縱向權力系統的一個砝碼。比如我們常說“尊老愛幼”，但從沒有人說過“尊老尊幼”的；我們常說“尊師重道”，但從沒有人說過“尊生重道”的，更別說我們對位高權重者的尊重、我們對權威的尊重、對名人的尊重、對有求之人的尊重，其實都是包含著自我人格的矮化、以及或多或少的諂媚之心的。

尊重應該源于愛，而不是源于畏懼和諂媚。真正的尊重，是對萬人、萬事、萬物的發自內心的尊重——因為你愛他們，所以才會尊重他們。

一位人類學家去非洲部落考察當地的習俗和文化。在考察結束前一天，他把一只裝滿美食和禮品的籃子放在一棵樹下，然后把部落里的孩子召集起來，在他們面前畫了一條線，說：

“當我說‘開始’的時候，你們就朝那棵樹跑，誰最先到達，那只籃子里的東西就歸誰了。”

等孩子們站好了，人類學家喊了一聲“開始！”

令人吃驚的事情發生了，只見孩子們手牽著手一起往前跑，一起到達那棵樹下，然后分享了籃子里的好東西。

人類學家驚訝地問他們：“明明一個人可以贏得所有好東西，你們為什么還要一起跑呢？”

一個女孩子仰起臉，回答說：“如果其他人都很悲傷，那么誰又可能獨自快樂呢？”

日本的永平寺，寺前有一座名叫“半勺橋”的小橋。

當年，永平寺的創始人道元禪師站在橋上打水。他每打起一勺水后，就會把半勺倒回溪中，“半勺橋”因此而得名。

道元禪師為什么要把半勺水倒回溪中呢？這也許令人費解，但我認為，這恰恰體現了道元禪師對水的尊重。

水是有感覺的，水也能感受到使用水的人對自己的尊重。正如李白的詩中所寫：“相看兩不厭，唯有敬亭山。”它不是單向的索取，更不是人類自我中心思維的映射，而是一種雙向的擁抱、回饋以及皆大歡喜。當你這樣做的時候，你自然而然地就會感到悠然、坦然、欣然。

真正的尊重，尤其體現在對弱者的尊重上。

身為家長，你有沒有尊重自己的孩子？孩子無論在哪個方面都是弱者，他們的世界那么小，甚至小得只有爸爸媽媽和自己三個人；他們的能力也那么小，爸爸媽媽的吼叫，對他們來說就像獅吼一樣令人驚恐和戰栗。那你是用自己的價值觀還是他的價值觀來衡量他的言行呢？你有沒有同理他幼小的心靈在渴望些什么、在害怕些什么？你有沒有耐心陪他慢慢長大、慢慢地幫他打開世界之門，放他到更加廣闊的地方去？

作為企業主，你有沒有尊重自己的員工？他們的職位不高，賺錢不多，工作繁忙，人生維艱。你有沒有包容他、共情他、幫助他而不是壓榨他、否定他，甚至聲色俱厲地斥責他？

有一次，一位歐洲作家在街上散步。他遇到一名乞丐。那名乞丐向他乞討。作家摸了摸口袋，里面空空如也。他抱歉地說：“兄弟！對不起，真的對不起，我把錢包忘在家里了，我也沒帶什么吃的東西。”

沒想到，乞丐拉著他的手，連聲說：“謝謝你，謝謝你。”

作家一頭霧水，不明白這是怎么回事兒。

乞丐說：“我原打算討一點吃的，就去自殺。沒想到你卻居然稱呼我‘兄弟’，我很感動，這給了我繼續活下去的勇氣。”

真正的尊重，當然也包括對自己的尊重。

哲人說，對生命的尊重由兩部分組成，一部分是對美好的追求，一部分是對殘缺的接納。

最近我觀看了一期崔萬志的演講視頻。因為出生時缺氧導致腦癱，崔萬志從小行動不便、口齒不清。他此生遭遇了無數的不尊重，但他卻“像野草一樣生長”（這是他的微信簽名），從擺地攤的殘障青年蛻變為身價過億的電商企業家。

崔萬志說：“殘疾只是我身體的形狀，而不是人生的形狀。”沒有人尊重我嗎？那我就自己尊重自己。真正的強者，不是沒有傷痕，而是帶著傷痕依然奔跑；真正的自由，不是改變世界，而是不讓世界改變你內心的光。

那些不尊重自己的人，他也不會真正尊重別人；那些不把自己放在心上的人，他也不會真正把別人放在心上——除非他是為了控制別人。

在現代社會，尊重是我們處理人際關系的第一守則。所謂教養，就是指你尊重別人的指數如何。所謂尊重，就是把別人放在心上，而又不干涉別人的自由。

希望越來越多的人都能補上“尊重”這一課。

No.6364 原創首發文章｜作者 石破

作者簡介：

原《南風窗》雜志社高級記者，“驚濤拍案”流暢寫作法發明人，現為寫作教練，居鄭州。

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