四川
為深入貫徹落實國家關(guān)于推動人工智能在教育領(lǐng)域應(yīng)用的指導(dǎo)精神，全面提升學校教師運用現(xiàn)代信息技術(shù)的教學能力，11月3日，遂寧市安居區(qū)大安小學成功開展了“中西部中小學教師人工智能素養(yǎng)提升專題”為主題的二級培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由之前10月20日-22日參加安居區(qū)“中西部中小學教師人工智能素養(yǎng)提升專題培訓(xùn)班”的吳小平老師擔任主講，與全校教師進行分享與交流。
從錯別字入手，河北省邯鄲市邯山區(qū)教師進修學校校長助理丁玉海詮釋了如何用AI從細微處解決真實問題；福建省泉州市第一中學教師陳義順手把手地教大家針對教學場景精準選擇AI工具；10位一線教師代表分享人工智能與學科教學融合的做法與經(jīng)驗……沒有大話空話，直擊痛點、方法好學、工具好用。培訓(xùn)明確指出提升人工智能素養(yǎng)是新時代教師的必修課。其核心目的在于，引導(dǎo)教師從戰(zhàn)略高度認識人工智能的教育價值，并非將其視為遙遠的技術(shù)概念，而是作為優(yōu)化教學、提升效率、實現(xiàn)個性化教育的實用工具，從而主動適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢。
學校將以此次培訓(xùn)為契機，持續(xù)推動人工智能技術(shù)與教育教學的深度融合，鼓勵并支持教師們積極實踐、大膽探索，在不過分依賴人工智能工具的前提下為大安小學教育高質(zhì)量發(fā)展注入新的動能。（吳小平 來源：遂寧市安居區(qū)大安小學）
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