菲眾議院要求，調查杜特爾特及馬科斯政府，均未完成教室建設指標

菲眾議院提出質詢，教室建設是否正被邊緣化，將有限資源轉向了更“易滋生腐敗”的項目？三位議員提出這一質詢，敦促眾議院調查杜特爾特和馬科斯政府時期新建教室進度遲緩的問題。

在11月4日提交的第425號眾議院決議中，安東尼奧議員、蕾妮·科議員和莎拉·埃拉戈議員敦促眾議院基礎教育委員會對教育部學校建設計劃“極低績效”展開調查。

該決議指出，盡管菲律賓全國教室短缺問題嚴重（目前缺口超過14萬間），但多年來的建設目標屢屢未達標且資金使用不足。

決議援引審計委員會2018至2024年數據指出，馬科斯政府與杜特爾特政府均屢次未能達成教室建設目標。

在費迪南德·馬科斯總統與薩拉·杜特爾特副總統2023年領導教育部期間，6379間規劃教室僅完成192間，完成率僅3%。

這種缺口并非新問題。2018年杜特爾特政府時期，時任教育部長布里奧內斯任內，47000間目標教室僅建成11間；2020年5174間目標教室中僅建成187間；2021年1035間目標教室中僅建成191間。

唯一完成過半目標的是2019年，當年計劃建造4110間教室，實際建成3213間。2022年未報告新建教室，2024年則完工605間。自2025年起，僅新建22間教室，連目標（6000間）的1%都未達標。2024年中接任的教育部副部長桑尼·安加拉將新建校舍持續受阻歸咎于公共工程與公路部。

自2018年起，公共工程與公路部獨攬教室建設審批權。安加拉指出，此項規定導致項目深陷官僚主義泥潭，排擠了本可更高效、更低成本交付教室的地方政府及私營合作伙伴。

在2025年國情咨文中，馬科斯承諾將在2028年任期結束前建成4萬間教室——決議指出，這僅能解決預計缺口量的27%。

2026年，菲律賓政府為基礎教育設施項目擬撥款280億比索，其中132億用于新建4869間教室。決議指出該撥款僅能填補缺口3%。

議員們表示，在連續數年未達目標后，國會應著手調查教育部學校建設計劃中“極低績效、低預算和低目標”的現象。決議稱這種趨勢不僅反映出馬科斯政府解決教室危機的“意愿缺失”，更暴露其偏好“豬肉桶”項目的本質。

決議書指出：“國家預算非但未滿足菲律賓民眾需求，反而被挪向易滋生腐敗的項目，如防洪工程、農貿道路、多功能建筑、巴朗蓋發展基金、非計劃撥款、機密基金及情報基金——這些項目將為腐敗官員提供更多回扣渠道?！?/p>

議員們在決議中指出：“在當前教育危機背景下，專注于防洪項目而非亟需的教室建設，將對教育領域產生嚴重影響?！?/strong>

今年8月，參議院基礎教育委員會主席阿基諾同樣警告稱，除非政府徹底改革學校建設模式，否則菲律賓的教室缺口問題可能持續存在，甚至延續至五任總統任期之后。

去年八月參議院披露的數據表明，由公共工程與公路部承建的教室項目往往耗時長達三年，單間造價高達380萬比索。相比之下，由地方政府及私營機構合作建造的學校成本僅為其近半，且竣工速度更快。

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