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《讀心》
陳老師退休前是位語文教師，如今在社區開公益講座，教人"察言觀色"的學問。周三下午，總有一群年輕人帶著筆記本，坐在社區活動站的舊藤椅上等他。
"今天不講大道理。"陳老師扶了扶老花鏡，"講三個故事。"
第一個故事關于信任。2010年春天，班里轉來個沉默的男生。整整三個月，那孩子從不提家人。直到谷雨那天，男生留下補課，窗外突然下雨。"我媽媽也喜歡這種雨。"男生輕聲說，"她去年走了。"陳老師只是遞過紙巾，什么都沒問。但就是從那個雨天開始，男生開始交朋友，成績也慢慢好起來。
"人就像含羞草。"陳老師說，"當他愿意把最脆弱的根莖給你看，才是真的信任你。"
第二個故事發生在教師食堂。新來的張老師總躲著人吃飯，同事們都覺得他孤傲。直到有次陳老師深夜返校取書，發現張老師獨自在教室演練講課，對著空桌椅一遍遍調整手勢。"原來他不是冷漠，是自卑。"陳老師說，"有些人的躲避，不是在拒絕世界，是在修補自己。"
最讓人唏噓的是第三個故事。老李和老王吵架半輩子，為板書怎么排都能爭得面紅耳赤。退休那天，老李說："總算不用見那老頑固了。"可當真的聽說老王搬去南方帶孫子，老李卻連著三天在空蕩蕩的辦公室轉悠。"會吵架的兩個人，心里還燒著炭火。最怕的是有人悄悄把炭火澆滅了，連煙都不讓你看見。"
有個戴眼鏡的姑娘舉手："那怎么看出一個人值不值得深交？"
陳老師笑了，說起年輕時下鄉支教的經歷。有個總吹噓門路的同事，結果連一本缺的教材都弄不來。而默默無聞的炊事員老周，不聲不響就讓孩子們吃上了雞蛋。"越空的馬車，響聲越大。"
窗外梧桐葉飄進室內，陳老師彎腰撿起一片："洞察人心不是為了看透別人，是為了更溫柔地走進別人的世界。就像這片葉子——"他把葉子遞給前排的年輕人，"你看到它的紋理，也別忘了它經歷過的四季。"
活動結束，人們散去。最后離開的女孩回頭時，看見陳老師獨自站在暮色里，望著空椅子出神。她突然明白，這位能讀懂無數微表情的老人，此刻正在懷念某個永遠缺席的人。
原來真正的洞察，最終都會落回對自己內心的溫柔審視。
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