東勝教育經驗，全國分享！

聯盟搭臺 聚焦實驗教學創新

校際交流 共繪科學教育藍圖

東勝“以學生為主角”

的科學教育新范式

獲贊！

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11月1日至2日，由教育部校外教育培訓監管司、黑龍江省教育廳、北京教育科學研究院指導，全國中小學科學教育聯盟（北部片區）主辦的2025年全國科學教育聯盟北部片區首屆展示交流活動在哈爾濱舉行。本次活動聚焦科學實驗探究教學創新與實踐提升，旨在搭建高水平區域展示平臺，推動北部片區各?。ㄊ?、區）經驗交流與資源共建，強化科學教師能力建設，助力區域科學教育高質量發展。

東勝區第一小學教育集團總校長郭彩霞作為28個實驗校代表之一，在大會上作了以《全面構建“讓學生成為主角”的科學教育新生態》為題的發言。系統闡述了全面落實“以學生為主角”的教育理念與實踐路徑。

在經驗分享現場，與會者們被東勝區第一小學的創新案例所吸引。大家凝神聆聽，沉浸在其富有啟發的科學教育實踐敘事之中。

“東勝一小的實踐很有啟發性，特別是他們通過‘博士課堂’‘科學+教育聯盟’等方式，真正把優質的校外資源引入校園，為我們如何借助社會力量豐富科學教育提供了可借鑒的思路?！?/p>

——哈爾濱市教育研究院

教研員 趙春濤

“郭彩霞校長提到的全面構建‘讓學生成為主角’的科學教育新生態，不論是在科學課程的落實，還是學生科學思維的培養，以及在學?？茖W氛圍的營造，都非常扎實到位。通過充分交流，為進一步開啟科學教育新篇章打下了基礎?！?/p>

——河北師范大學附屬實驗中學 張瑤

郭彩霞表示，科學教育不應局限于培養少數特長生，而是要面向每一個孩子，激發他們的內生動力。東勝一小的核心經驗是構建一個支持系統，讓資源、課程和技術都服務于“讓學生成為主角”這一目標。

據了解，東勝區第一小學近年來在科學教育領域取得了豐碩成果。學校先后成為中國科學院先進技術研究院科普基地、創客學院實驗基地、自治區科學創新示范校等。僅2024年，學校便榮獲國家級科創獎項28項、自治區級75項，并獲評“全國科學實驗?！薄岸鯛柖嗨故锌茖W特色學?！薄Ｔ诘谄邔萌珖茖W實驗展演中，其參賽項目榮獲一等獎及最佳人氣獎，成為歷屆唯一獲獎的基礎教育代表隊。2025年，學校科學教育成果實現區域到自治區的三級跨越，在多類國家級、自治區級科創賽事中屢獲佳績，其人工智能教育案例亦有5件入圍教育部教育技術與資源發展中心案例征集，展現了學校在科學教育創新與實踐方面的扎實探索與顯著成效。

近年來，東勝區秉持“創新、提升、協同、普惠”理念，堅守“高端、引領、有特色、成體系”定位，經過數年深耕構建多元科學教育生態。推進“一校一特色”校園微型科技館建設，促成科學教育實驗校與研學基地結對開發特色課程，系列舉措成效顯著，多所學校獲評全國中小學科學教育實驗校、人工智能實驗校等各類榮譽稱號，師生在各級科創賽事中斬獲一批國家級、自治區級、市級榮譽，教師團隊亦榮獲全國性賽事獎項。

（記者：曹慧）

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