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郭夢遙：千帆過盡驚回首，鮮衣怒馬少年時

當高考真正來臨，過往所有的緊張、焦慮，竟奇異地沉淀為一種極致的平靜。走進考場的那一刻，心中沒有萬丈豪情，只有一種“該來的終于來了”的坦然。筆尖劃過答題紙的沙沙聲，是為我三年青春譜寫的終曲，平靜，卻充滿了力量。

我從未奢望“狀元”之名。查分時的狂喜，得知省排名時的恍惚，至今回想起來仍覺得像一場夢。唯有感恩，感恩所有眷顧與堅持，終得回響。這份榮譽，不僅屬于我，也屬于每一位支持過我的老師、同學與家人。

千帆過盡驚回首，鮮衣怒馬少年時

如果要用詩句來形容我現在的心境，我認為應該是“誰無暴風勁雨時，守得云開見月明”。當高考成績揭曉，我驚喜地發現自己成為山西省文科狀元，那一瞬間，所有的努力與堅持仿佛都凝結成了一句“輕舟已過萬重山”，懸在頭頂的達摩克利斯之劍終于撤去。

然而回望來路，并非一帆風順，其間風雨，唯有親歷者自知。愿借此文，回顧三年點滴，如果能夠給大家一些啟迪，那便是再好不過了。

體驗營：夢開始的地方

真正感知到“高中”的臨近，始于那個夏天的體驗營。中考落幕不久，便接到晉城一中老師的邀請電話，那聲音里的期待與認可，讓我第一次對即將到來的高中生活產生了真實的悸動。

學習方面，高中龐大繁雜且與初中完全不同的知識向小小的我初步露出了獠牙。數學剛開始的集合讓我一頭霧水；英語像在看天書，完形填空四個選項有三個都不熟；物理課上第一次接觸路程、位移、速度、加速度就讓我傻了眼；政治老師更是講起了抽象無比的必修二——經濟與社會。

心態方面，即使我已經無數次告誡自己保持謙遜，擺正位置，但我還是被大家的實力所震驚，好像每個人都學富五車、多才多藝。我不禁為我以后的生活感到憂心，結果跟父母打電話時就忍不住哭了出來。

但我也收獲了很多：提前接觸高中知識，讓我在正式開學后更容易做到初高中銜接；住在宿舍里，讓我提前適應高中生活，為我三年宿舍生活打下基礎；在班里，我交到了很多高中三年一直保持聯系的好朋友；體驗營舉辦的活動，讓我的暑假過得豐富多彩。我現在都記得200個紅橙黃藍的人擠在藝體館大廳排練“奔跑的青春”時的壯觀場面。

高一：不完美的開始

正式開學后，我成為了一名高一新生。緊張的作息暫且不提，同時進行九門科目的學習簡直讓我心力交瘁。剛開始我的理科成績還不錯，總成績還能排在班級前幾名，但是越往后面感覺越吃力。

正在這時，現實又給了我當頭一棒——新冠疫情再次爆發，我被封在家里上了幾乎半個學期的網課。在家里，我徹底放飛自我，上課沒有在學校專注，原本就難的理科知識就更聽不懂了。

考試是壓垮駱駝的最后一根稻草，不知為何，網課期間的理科考試題出人意料的難。特別是化學，題量大還難，20道選擇題我有一半都是蒙的，蒙也蒙不對，下來只考了30分。這下我大受打擊，徹底擺爛，化學從物質的量往后就不怎么聽了，生物從光合作用往后也不怎么學了。

這時，另一個問題擺在我面前——選科。我之前一直都是物化生組合的忠實擁躉，也不知道自己哪里來的迷之自信。現在可好，物化生全面崩盤，等到回學校補簡直難上加難。選物化生組合我是生死難料，但選文科組合也是前途渺茫。

到后來，我的老師也勸我學文。興趣、成績、就業像一個個砝碼被我放在天平之上不斷權衡。最終我的驕傲占據了上風，我不能容忍我自己在理科學習中泯然眾人，所以我做出了一個有些冒險的決定——學習我之前沒有投入過多少精力的史政地組合。

現在看來，一切冥冥之中自有天意。不過這一切當時的我都無心考慮，而是懷著一絲對未來的茫然轉入了743班繼續學習。盡管狀況頻出，但這一年中，我的提升是全方位的。

得益于初中嚴酷的作息，我比較順利地適應了高中緊張的生活；我加入了中文廣播社，開始學習學校的廣播事宜；學校舉辦的運動會、50華里千人遠足、暑期研學等活動都讓我受益匪淺。

特別是暑期研學活動，那是我第一次踏進清北的校門，那時北大校園園林一般的優美風景給我留下了極為深刻的印象，也在我心中埋下了一顆夢想的種子。但北大對于當時的我來說像一縷輕煙似的不可捉摸，對現在的我卻觸手可及，實在令人感慨命運的神奇。

高二：春筍拔節生長

到了高二，我的生活進入正軌。雖然不像高一那樣需要應付九門科目，但是僅剩的六門難度也不斷加大。

圓錐曲線和導數簡直是我數學學習的攔路虎，繁多的題型，不勝枚舉的二級結論讓人焦頭爛額；英語卡在120分不上不下，讓人難受極了；地理也無愧其玄學之名，有時候我真想怒斥出題人居心不良；政治背的東西越來越多，卻背下新的忘了舊的，關鍵是背下來不會用還是白搭。

但至少我逐漸找到了適合自己的學習節奏，遵循老師的指引，我的學習漸入佳境，在每月一次的調研考試中穩定在年級前十名。

課余時間，我一邊參加班級的各種實踐活動，如打掃公園，采摘園采摘蔬果，班主任節，元旦合唱比賽，母親節扭扭棒花制作等，每周的中文廣播更成為我與校園對話的窗口，當自己的聲音通過喇叭傳遍校園的每個角落時，那種成就感無以言表。

此外，得益于較為穩定的成績，我獲得了前往清華大學參加夏令營的名額，后來也成功申請到了清華大學冬令營的參加資格。

這兩次清華之旅是非常寶貴的經歷，我不僅打卡了清華眾多食堂，還比研學時更加深入地走進了清華。食堂價格低廉而美味的飯菜，優美的校園環境，窗明幾凈的教室和先進的教學設施讓我更加堅定了考取名校的決心。

高三：奮力一搏，塵埃落定

終于，我的高中生活迎來了最艱難的時候——我升入了高三。學校為了更好地培養優秀學生，組建了沖天班，我赫然在列。高三的學習生活分外緊張，我剛上高三就被接踵而至的聯考模考給硬控了。

一二三輪復習按部就班地進行，我才意識到自己浪費了多少時光，趕緊完善數學錯題本和筆記本，做語文摘抄和積累，整理答題模板，每天練三行英語斜體，抓緊背誦讀后續寫高分句和替換詞。

在無數次二選一的折磨中逐漸抓住歷史的小尾巴，在政治大題少點短句的次次磨練中學會積累答題語言，點面結合，周到嚴密，地理學習雖磕磕絆絆，但也算漸入佳境，不會再一團亂麻，毫無頭緒。

休息時間大大縮水，我的腦袋高強度運轉，每天都感覺精疲力盡。但高三最可怕的不是身體上的勞累，而是心理上的折磨。多次模考下來，就連成績相對穩定的我也有了較大的波動。偶爾考第一，但也會考到年級20多名。激烈的競爭，大起大落的成績，迫近的高考，父母的期望，無一不加重著我們的心理負擔。

幸運的是班級氛圍比較輕松，大家下課時說說笑笑，天大的憂愁也能拋之腦后，而且我性格佛系，擅長自我安慰，尤其善“甩鍋”——當我判斷自己沒什么問題時，拒絕內耗，怪出題老師或者判卷老師，反正絕對不怪罪自己。但這可不是不負責任的盲目甩鍋，而是清醒的自我認識和自我開解，是自己的原因就勇于承認，盡快改正，不是自己的錯也不必沒苦硬吃，自我折磨。

但在整個高三我印象最深刻的并非多如牛毛的考試，而是老師們的悉心指導和用心關懷。老師們會跟我們開玩笑，舒緩大家緊張的情緒，會犧牲自己的吃飯時間為同學們解決問題。

猶記臨近高考時，大家的成績都如坐火箭般突飛猛進，進行著最后的沖刺，而我卻原地踏步，顯得后勁不足，接連幾次考試都是年級十幾名。那時老師們已經全天坐鎮辦公室，等著同學們問問題。老師們比我還著急，都找我談話，分析答題卡，鼓勵我再努力一把。

當高考真正來臨，過往所有的緊張、焦慮，竟奇異地沉淀為一種極致的平靜。走進考場的那一刻，心中沒有萬丈豪情，只有一種“該來的終于來了”的坦然。筆尖劃過答題紙的沙沙聲，是為我三年青春譜寫的終曲，平靜，卻充滿了力量。

我從未奢望“狀元”之名。查分時的狂喜，得知成為山西省文科狀元時的恍惚，至今回想起來仍覺得像一場夢。唯有感恩，感恩所有眷顧與堅持，終得回響。這份榮譽，不僅屬于我，也屬于每一位支持過我的老師、同學與家人。

尾聲：鮮衣怒馬少年時

如今，站在人生的新起點回望，那段鮮衣怒馬的少年時光愈發清晰。我們曾在暴風勁雨中艱難前行，也曾為守得云開見月明而歡欣鼓舞；我們曾在迷途中彷徨失措，也在堅持中找到了方向。

高中三年，教會我的不僅是知識，更是如何在困境中保持尊嚴，在壓力下堅守本心，在迷茫時不失勇氣。那些挑燈夜讀的夜晚，那些相視而笑的瞬間，那些諄諄教誨的身影，都已化作生命中最珍貴的底色。

親愛的學弟學妹們，愿你們珍惜這段鮮衣怒馬的時光。無論前方是暴風勁雨還是萬里晴空，都請勇敢地走下去。因為千帆過盡驚回首時，你們會發現自己已然成長為了更好的自己——那個在青春歲月里奮力拼搏、不負韶華的少年，永遠閃耀在記憶的星河中。

來源：晉城一中