法國(guó)校長(zhǎng)組團(tuán)來(lái)崇州

為推動(dòng)中法青少年跨文化理解與教育合作

第三屆“合作·理解·共融”國(guó)際教育對(duì)話

——“中法共育·絲路新程”中法教育對(duì)話

暨人文交流活動(dòng)

于10月24日

在中國(guó)四川崇州市與法國(guó)斯特拉堡

以線上線下相結(jié)合的方式同步舉行

法國(guó)三所學(xué)校校長(zhǎng)和教育系統(tǒng)相關(guān)人士

來(lái)到崇州參加了線下交流活動(dòng)

本次活動(dòng)由中國(guó)駐斯特拉斯堡總領(lǐng)事館、法國(guó)阿爾薩斯孔子學(xué)院等單位共同指導(dǎo)，崇州市教育局主辦，崇州市明湖小學(xué)承辦，旨在以教育為紐帶、文化為底色，搭建中法校際深度合作的橋梁。

本次對(duì)話設(shè)置多個(gè)核心環(huán)節(jié)，包括中法青少年藝術(shù)展演、校長(zhǎng)圓桌會(huì)議、友好學(xué)校合作倡議發(fā)布等環(huán)節(jié)。

中法青少年藝術(shù)展演環(huán)節(jié)，崇州市多所中小學(xué)與法國(guó)查爾斯學(xué)校、圣瑪麗小學(xué)等聯(lián)袂呈現(xiàn)具有中法文化特色的節(jié)目，展現(xiàn)青少年藝術(shù)素養(yǎng)與文化理解。

校長(zhǎng)圓桌會(huì)議則以“中法學(xué)校人文交流成果及展望”為主題，中法多位校長(zhǎng)分享合作經(jīng)驗(yàn)，探討未來(lái)教育合作路徑。

活動(dòng)正式發(fā)布了《中法友好學(xué)校合作倡議》，推動(dòng)師生互訪、課程共建、資源共享常態(tài)化，探索“天府之國(guó)—萊茵河畔”教育合作新模式。

法國(guó)克萊蒙費(fèi)朗大學(xué)

校方代表 克里斯托夫.多凡

我非常高興能夠參加此次在崇州舉辦的交流活動(dòng)。活動(dòng)可以讓崇州的學(xué)生和法國(guó)的學(xué)生更好地了解學(xué)習(xí)彼此的語(yǔ)言、文化并且一起交流學(xué)習(xí)。我們也能從中發(fā)現(xiàn)兩國(guó)學(xué)生之間的共同點(diǎn)，并且越來(lái)越好。

崇州市學(xué)府小學(xué)校

黨支部書記、校長(zhǎng) 陳剛

今天通過(guò)我們和法國(guó)校長(zhǎng)思想的碰撞，還有我們課程的共建，讓我感受到了我們和法國(guó)在文化交流上是有很多共同點(diǎn)的。今后我們還想通過(guò)和法方學(xué)校一起開發(fā)更多融合中法文化的課程，為打開孩子們的國(guó)際視野、促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展作出努力。

明湖小學(xué)校

副校長(zhǎng) 彭艷霞

對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)，這樣的活動(dòng)可以加深跨文化的理解，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)可以增加文化自信。學(xué)會(huì)用開放包容的心態(tài)去接受不同文化的差異。

本屆活動(dòng)是繼2020年、2023年兩屆成功舉辦之后的第三屆，也是在中法建交60周年背景下的深化之舉。活動(dòng)已促成成都十余所學(xué)校(其中包含崇州3所)與法國(guó)學(xué)校簽署友好學(xué)校協(xié)議，雙方在語(yǔ)言教學(xué)、文化體驗(yàn)、師生互訪等方面取得豐碩成果。

明湖小學(xué)校 學(xué)生

徐映卓

外國(guó)同學(xué)來(lái)到學(xué)校我很高興。我們?cè)谝黄鹜媪颂账嚒⒃荆乙蚕胍ニ麄兊膶W(xué)校看一看。

明湖小學(xué)校 學(xué)生

曲芊語(yǔ)

我們學(xué)校也和其他國(guó)家學(xué)校有課程上的交流，我們也向他們國(guó)家推介過(guò)我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化，比如扎染、串珠等。我很希望他們能繼續(xù)來(lái)中國(guó)體驗(yàn)更多的傳統(tǒng)文化。

活動(dòng)將進(jìn)一步鞏固中法教育合作機(jī)制，提升成都作為中西部中外人文交流高地的品牌影響力，為共建“絲綢之路”高質(zhì)量發(fā)展藍(lán)圖注入新動(dòng)力，培養(yǎng)兼具文化自信與國(guó)際視野的新時(shí)代青少年。

近年來(lái)，作為成都區(qū)域教育國(guó)際化的重要實(shí)踐區(qū)，崇州與馬來(lái)西亞、新西蘭等多個(gè)國(guó)家的城市建立了深度教育合作，進(jìn)一步拓寬了崇州教育的國(guó)際“朋友圈”。據(jù)了解，目前崇州市多所學(xué)校中外共建課程已實(shí)現(xiàn)常態(tài)化運(yùn)行，有效提升了學(xué)生的外語(yǔ)應(yīng)用能力與跨文化交際素養(yǎng)。七一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、學(xué)府小學(xué)等校先后接待法國(guó)圣安東尼奧學(xué)校師生來(lái)訪，并實(shí)現(xiàn)赴法回訪，進(jìn)一步推動(dòng)中法校際合作常態(tài)化，助力青少年成長(zhǎng)為兼具文化自信與國(guó)際視野的未來(lái)人才。

法國(guó)駐成都總領(lǐng)事館、法國(guó)芙拉斯堡市教育局、圣安東尼奧學(xué)校、查爾斯學(xué)校、圣瑪麗小學(xué)校、瑪麗·路易巴斯德大學(xué)文學(xué)院等機(jī)構(gòu)代表，中國(guó)駐斯特拉斯堡總領(lǐng)事館、中法藝術(shù)教育與文化發(fā)展協(xié)會(huì)、成都市教育對(duì)外交流中心、成都市教育科學(xué)研究院及我市相關(guān)單位負(fù)責(zé)人，分別通過(guò)線上與線下方式參與交流，共同見證并推動(dòng)中法教育合作的深化。

記者|鄧?yán)?李穎

編輯|余霞 王靜霞