“漠視學生權利、專注形式主義,這張問卷不過是一張廢紙。”
據媒體報道,近日,遼寧鞍山一學校被曝老師要求《校園餐學生滿意度問卷調查表》只能填“滿意”或“非常滿意”,引發網絡關注。面對爭議聲,鐵西區教育局作出回應,立即成立調查組核實處理,重新啟動不記名問卷調查工作,并對相關人員進行追責。
開展校園餐滿意度調查,其目的是為了聽取學生的意見和需求,從而檢視問題、修正偏差、接受監督、補齊短板,提高校園管理和服務水平。怎么就成了自作聰明、自欺欺人的大型“夸夸”現場?
漠視學生權利,專注形式主義,這張問卷不過是一張廢紙,只會加劇學生及家長的抵觸情緒,對學校的信任感大打折扣。
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不得不問,老師為什么會作出如此荒唐的要求?是個人行為,還是學校要求的?這份“紙面文章”牽扯多少人?越是讓人必須滿意的,恰恰最不讓人滿意,還反而會讓人懷疑,是不是藏著些貓膩?是怕人不滿意,還是想用假的滿意來粉飾太平?
校園餐問題備受關注,任何環節都不容敷衍糊弄、弄虛作假。望相關部門詳查徹查,挖出蘿卜帶出泥,鏟除背后灰暗的安全漏洞和作祟的形式主義,讓校園餐真正變成放心的“滿意飯”。
生活中,“滿分注水”事件偶有發生。有的學校被爆料,將滿意度調查的“標準答案”打印出來發給家長,老師還表示可以上門協助填寫;有的地方發短信讓公眾答“滿意”,甚至在問卷上提前印好對勾。種種亂象必須遏制。
答卷人應有充分選擇“不滿意”的權利和底氣。唯有如此,他們才能有一說一、有二說二,做到“竹筒倒豆子”不遮不掩。出卷人也才能科學分析、舉一反三,把好事實事辦到人們的心坎上。
用心做好每一餐,又何愁學生不滿意。當捫心自問,大家不滿意的到底是什么。
(黃河評論信箱:zghhpl@163.com)
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編輯:任思凝
二審:王亞平
三審:王長善
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