在如今就業(yè)競爭激烈的背景下,教師這個(gè) “鐵飯碗”,成了不少人眼中的理想選擇。
對多數(shù)人而言,想要踏入校園成為教師,主要有兩條路徑:一是先考取教師資格證,再通過公開的教師招聘考試脫穎而出,最終入職;二是在高考志愿填報(bào)階段選擇公費(fèi)師范生專業(yè),待順利完成學(xué)業(yè)后,就可以成為學(xué)校老師了。由于現(xiàn)在的學(xué)生和家長非常重視鐵飯碗,所以最近這些年,公費(fèi)師范生的錄取分?jǐn)?shù)線也不低。
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盡管兩條路徑的競爭激烈程度不相伯仲,但對學(xué)生和家長來說,第二條路徑的性價(jià)比顯然更高——成為公費(fèi)師范生,不僅能穩(wěn)穩(wěn)捧住“鐵飯碗”,大學(xué)四年的學(xué)費(fèi)還能全額減免,可以減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
通常情況下,選擇公費(fèi)師范生,是學(xué)生與家長共同商議后的決定。大家享受了國家給予的待遇,畢業(yè)后自然需要履行對應(yīng)的責(zé)任與義務(wù);若拒絕履行義務(wù),就必須承擔(dān)嚴(yán)肅的后果。
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這不,近日有媒體報(bào)道,河南兩名公費(fèi)師范生因違約行為被當(dāng)?shù)亟逃滞▓?bào)。
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然而,當(dāng)網(wǎng)友們仔細(xì)查看具體的處理決定后,卻紛紛“不淡定”了,不少人直言這樣的處罰力度實(shí)在太輕了。
據(jù)悉,被處罰的兩個(gè)人都是2021級地方公費(fèi)師范生,是定向培養(yǎng)到汝州市就業(yè)。但這兩個(gè)人卻違反了公費(fèi)師范生定向培養(yǎng)協(xié)議,所以根據(jù)相關(guān)規(guī)定,教育局要對這兩個(gè)人進(jìn)行處理。
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主要有兩點(diǎn)處理決定。
第一,經(jīng)濟(jì)責(zé)任處理。
要求這兩個(gè)人退還公費(fèi)教育培養(yǎng)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi),并繳納相應(yīng)違約金,合計(jì)人民幣伍萬壹仟元(¥51,000)。
第二,檔案記錄處理。
將這兩個(gè)人的違約事實(shí)及本次處理材料,同步記入其個(gè)人人事檔案,并且當(dāng)?shù)亟逃譃閮扇私m?xiàng)違約檔案,納入汝州市公費(fèi)師范生履約管理臺賬,作為后續(xù)相關(guān)事項(xiàng)核查的重要依據(jù)。
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雖然公辦學(xué)校大學(xué)四年的學(xué)費(fèi)不高,只有幾千塊錢一年,但四年也有一兩萬塊錢,而這兩位違約的公費(fèi)師范生,最后卻只需退五萬一千塊錢,網(wǎng)友認(rèn)為違約金實(shí)在太少了。
相信很多人在看完這個(gè)事情后,會(huì)認(rèn)為這兩個(gè)人是因待遇太差才違約的。
但將這一點(diǎn)作為違約的借口,顯然站不住腳。要知道,地方公費(fèi)師范生在報(bào)考階段,就已明確未來定向任教的地區(qū)、崗位要求、相關(guān)薪資待遇等關(guān)鍵信息,既然當(dāng)初自愿選擇這條路,就不存在“因待遇太差才違約”的合理性。
說實(shí)話作為公費(fèi)師范生,既然享受到了國家給予的紅利,就要有契約精神。上面這兩個(gè)人的違約檔案已被記入個(gè)人的人事檔案,而這樣的違約事實(shí),基本上大概率決定了他們會(huì)無緣體制內(nèi)工作,畢竟沒有任何一家體制內(nèi)單位想要錄用沒有契約精神的人。
其實(shí)最近這些年,不止河南出現(xiàn)了這一起公費(fèi)師范生違約的情況,其他地區(qū)也有。那么頻繁出現(xiàn)類似情況,也說明處罰力度實(shí)在太輕了。
就上面這個(gè)處理決定,看似有通報(bào)、有記錄,卻未必能讓違約者真正意識到自身行為的嚴(yán)重性,更談不上“形成震懾”。
若想從根源上遏制這類問題,只有加大處罰力度:比如大幅提高違約金標(biāo)準(zhǔn),明確將違約者納入考公考編的“黑名單”。唯有如此,才能提前過濾掉那些并非真心投身教育、只想“蹭政策福利”的人,留下真正愿意深耕教學(xué)領(lǐng)域的從業(yè)者,避免公費(fèi)師范生資源被浪費(fèi)。
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因此希望教育部門要進(jìn)一步完善違約懲處機(jī)制,加大公費(fèi)師范生的懲罰力度,這樣才可以讓公費(fèi)師范生制度發(fā)揮出其應(yīng)有的價(jià)值。
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