被爸爸冷落的孩子，長(zhǎng)大后會(huì)輸?shù)枚鄳K？想想都心疼

家長(zhǎng)群里，一位媽媽的哭訴讓人心酸，她說(shuō)：

“孩子在作文里寫道，爸爸就像是住在手機(jī)里的人，視頻通話是他們之間唯一的交流方式。”

現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的場(chǎng)景其實(shí)并不少見(jiàn)。無(wú)數(shù)的爸爸都以“忙”為借口，缺席孩子的成長(zhǎng)，卻從來(lái)不考慮忙碌會(huì)給娃帶來(lái)怎樣的傷害。

那些總是被爸爸冷落的孩子，他們從小就沒(méi)有得到關(guān)愛(ài)，長(zhǎng)大后更是輸?shù)靡粩⊥康亍１砻婵雌饋?lái)好像光鮮亮麗，但內(nèi)心卻藏著“我不夠好”的自卑，為此綜合司拼了命的證明自己，卻又總是在關(guān)鍵時(shí)刻自我懷疑。

甚至，還有一些孩子長(zhǎng)大后復(fù)制爸爸的冷漠，讓身邊人也承受同樣的傷害。悲催的是，爸爸們到現(xiàn)在還沒(méi)有意識(shí)到，自己的“忙”和“缺席”正在摧毀孩子。

被爸爸冷落的孩子，會(huì)被迫承受這些傷害

1、性格缺陷

爸爸是孩子成長(zhǎng)路上最重要的“鏡子”，要是長(zhǎng)期被冷落的話，就會(huì)讓孩子陷入強(qiáng)烈的自我懷疑中。

他們會(huì)想：是不是我不夠好，爸爸才不陪我？

這種想法就像毒種子一樣，在孩子的心里生根發(fā)芽，慢慢摧毀他們的自信。長(zhǎng)大后即便自身很優(yōu)秀，在面對(duì)機(jī)會(huì)的時(shí)候，內(nèi)心身處的自卑還是會(huì)冒出來(lái)，讓他們猶豫不決，不敢嘗試。

2、社交障礙

在和爸爸的互動(dòng)玩耍中，孩子能學(xué)會(huì)如何遵守規(guī)則，如何理解他人感受，如何把握好社交邊界，慢慢學(xué)會(huì)用正確的方法和他人相處。

對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)，缺少爸爸這個(gè)男性榜樣，可能導(dǎo)致他們的行為舉止偏女性化，影響日后與同性伙伴的交流；而女孩，沒(méi)有爸爸的正確示范，在和異性相處時(shí)可能會(huì)不知所措，陷入不健康的關(guān)系中。

3、學(xué)習(xí)困擾

很多人都不理解：學(xué)習(xí)主要在學(xué)校，和爸爸有什么關(guān)系呢？

這一切，還得從爸爸對(duì)孩子的影響力開始說(shuō)起。作為男性，爸爸更注重培養(yǎng)孩子的邏輯思維，以及探索、解決問(wèn)題的能力，這些對(duì)孩子日后學(xué)習(xí)理科非常關(guān)鍵。

要是爸爸長(zhǎng)期不管孩子學(xué)習(xí)，那娃就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是自己一個(gè)人的事情，缺乏外部的支持和鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)動(dòng)力就會(huì)明顯不足。在學(xué)習(xí)上遇到困難，也不敢向別人求助，成績(jī)自然很難突出。

合格的爸爸從不缺席，這些事多做就對(duì)了

第一件：從日常小事下手

很多爸爸覺(jué)得養(yǎng)娃是大工程，不知道該從哪里開始，其實(shí)真的多慮了。

養(yǎng)娃，就是從每天都能做到的小事開始。陪他穿衣服、陪他刷牙時(shí)閑聊、陪他睡前讀一下繪本……這些小事看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是卻能切身讓娃感受到爸爸的存在，對(duì)他的性格、習(xí)慣養(yǎng)成都有巨大的幫助。

做得不好也沒(méi)關(guān)系，千萬(wàn)不要說(shuō)“我不會(huì)”，畢竟誰(shuí)都不是天生就會(huì)帶娃。爸爸要做的就是多嘗試，相信只要多試幾次，慢慢就找到和孩子相處的節(jié)奏。

第二件：主動(dòng)分擔(dān)責(zé)任

不少爸爸在家，看著媽媽忙前忙后帶娃，只會(huì)說(shuō)一句“有需要了叫我”。

可當(dāng)媽媽真的開口時(shí)，又會(huì)用“工作忙”“我不懂”這樣的理由推脫。一定要明白：養(yǎng)娃，從來(lái)都不是媽媽自己的責(zé)任，爸爸要學(xué)會(huì)主動(dòng)招呼干才行。

很簡(jiǎn)單，可以固定負(fù)責(zé)孩子的某項(xiàng)事物，別當(dāng)旁觀者就行。就算真的很忙，那睡前花10分鐘時(shí)間檢查一下孩子的作業(yè)，問(wèn)問(wèn)娃今天在校的情況，了解他的學(xué)習(xí)程度，不好嗎？

第三件：多傾聽和鼓勵(lì)

很多爸爸覺(jué)得養(yǎng)娃就是管吃管喝，卻忽略了孩子的情緒需求。

其實(shí)，孩子也會(huì)有開心、難過(guò)、委屈的時(shí)候，這時(shí)候爸爸要做好情緒后盾。用心的傾聽和適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，比給娃講多少道理都管用。

對(duì)了，孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候，爸爸不要一上來(lái)就批評(píng)指責(zé)。孩子做錯(cuò)事的原因有很多種，爸爸要先問(wèn)問(wèn)他們?yōu)楹我敲醋觯俑嬖V他們錯(cuò)在哪里，怎么改正。簡(jiǎn)單的傾聽理解，卻讓孩子感受到了莫大的鼓勵(lì)，下次更有勇氣面對(duì)困難。

聰明的爸爸，會(huì)站在男性的角度帶娃，把孩子當(dāng)做一個(gè)“小對(duì)手”。

爸爸帶娃和媽媽帶娃其實(shí)完全不一樣，爸爸更擅長(zhǎng)引導(dǎo)孩子去探索，而媽媽則更細(xì)膩溫柔。相較而言，還是爸爸帶娃的方式更有利。

養(yǎng)娃本就沒(méi)有什么技術(shù)可言，全部都是在相處中慢慢摸索出來(lái)的。爸爸只需要花心思和時(shí)間去帶娃，守好最基本的規(guī)則和道德底線，剩下的就讓娃使勁探索吧。