我高考英語143,估分對答案,除作文以外滿分,高考英語考140+,努力占大多數(shù),天賦的比例其實不高。比如,我書寫就沒天賦,所以作文扣的就多一點。而且,我高一開學(xué)考分?jǐn)?shù)只有40多,分?jǐn)?shù)是一步一步提上來的。
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首先講一下為什么我高一開學(xué)考只有40多分。我初中英語還可以,中考后其實高中就有開家長會,要求利用暑假把3500詞背完,但是我沒有照做。結(jié)果高一開學(xué)考,學(xué)校使用的卷子就是高考難度的英文試卷,我完全看不懂,就只考40多。
但是高一一開學(xué)就有九科,我發(fā)現(xiàn)我根本沒時間背單詞,所以我特地去網(wǎng)吧,在網(wǎng)上面找方法。當(dāng)時找到廖唯偉學(xué)長的“睡眠記憶法”,用這個方法是因為其它方法都要錢,這個方法不要錢,我家里窮,我就試一試。結(jié)果,真的做到每天1小時背100詞,第1次月考英語成績就達(dá)到110多。
現(xiàn)在這個方法更新到第5版,內(nèi)容比我們以前看到的版本詳細(xì)多了,由4000字的文字版和9個要點視頻構(gòu)成,無償分享在廖唯偉的官網(wǎng)和自媒體賬號上,掌握好“一背四復(fù)習(xí)”和“機關(guān)槍式的讀單詞方式”,每天只花1小時就可以記住100詞。
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單詞只要掌握程度達(dá)到“看到單詞能夠條件反射說出中文意思”,做高考難度的試卷分?jǐn)?shù)會在80~110分之間,做高一的分?jǐn)?shù)會在110分以上,做高二的試卷會在100分以上。高一的110就相當(dāng)于高考難度試卷80分,所以我背完單詞的分?jǐn)?shù)情況屬于比較沒天賦的那種。
拿到高一月考110分的卷子,分?jǐn)?shù)也比較顛覆我的認(rèn)知,因為在初中我背完初中所有單詞分?jǐn)?shù)就接近滿分了,但是在高一分?jǐn)?shù)只是比及格好一點。所以我有認(rèn)真分析試卷,我發(fā)現(xiàn)我看不明白或者丟分的原因都是因為詞組短語,看不出詞組短語,把詞組短語拆成單詞去理解,就造成了理解性錯誤。
所以月考后的那一個月,我有嘗試自己整理詞組短語,但是我發(fā)現(xiàn)量非常大,自己又沒有那么多的時間,如果真的花大量時間去整理,我就沒有時間去背了。為了節(jié)約時間,我最終選擇了背現(xiàn)成的版本。
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我背的是“高中英語1.5萬考點”,總共只有72頁,但是對高考中出現(xiàn)的詞組短語和固定用法可以覆蓋98%,作者每年發(fā)布詳細(xì)分析報告,會在高考真題上標(biāo)注出每一個詞組短語,在“1.5萬考點”的第幾頁第幾個,98%的覆蓋率穩(wěn)定維持10多年。作者的思路是把2300頁的“牛津高階詞典”里面高考可能考的提取出來,整理成72頁的詞組短語筆記。我自己整理過,我知道難就難在“過濾篩選”這個步驟,作為一個剛上高中的高中生,我根本不可能知道哪些會考,哪些不會考,所以這個資料就是幫我解決了這個問題。
所以接下來的時間,我就是不斷的對這個詞組短語筆記進行循環(huán)記憶,同時用高考難度的試卷檢測記憶的情況,一周做一份高考模擬卷。在高一階段,記憶詞組短語的頭幾輪,我分?jǐn)?shù)經(jīng)常卡在115~125之間,但是通過不斷的循環(huán)復(fù)習(xí),記憶力上去了以后,到了高二下學(xué)期,就突然間分?jǐn)?shù)往上跳漲,穩(wěn)定在140以上。當(dāng)整個詞組短語的范圍能夠記住80%以上以后,分?jǐn)?shù)就會穩(wěn)定在140以上。
最后我之所以沒上145,主要是因為作文的字寫得不夠好看,我作文的內(nèi)容水平是沒什么問題的,英語作文也曾經(jīng)發(fā)表過,獲過獎。但是考試改卷還要看卷面情況,所以建議大家如果想上145,手寫體一定要練好。
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