近日,“青島大學已開始裝空調” 這一話題引發廣泛關注。然而,這本該是改善學生生活條件的好事,背后卻隱藏著諸多令人深思的問題,暴露出以青島大學為典型的某些高校在管理理念和資源分配上的嚴重偏差。
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在當今時代,大學生早已成年,理應被視作獨立個體,享有應有的權利。但現實中,部分高校卻未能給予學生平等的生活待遇。以青島大學為例,身處發達的沿海城市,在 2025 年這樣物質極度豐富的時期,當體感溫度超 40℃時,學生室內生活區域卻長期沒有空調,而留學生宿舍卻早已配備空調等完善設施,這種差異對待令人難以接受。這種資源分配的不公,不僅是對本土學生權益的漠視,更反映出高校在管理理念上的扭曲,沒有將所有學生置于平等的地位考量。
與此同時,高校在管理學生時,又往往將大學生當作小孩、中學生一般,采取簡單的管理和糊弄手段。在學生生活保障方面投入不足,對學生合理訴求回應遲緩。面對學生對宿舍空調的長期呼吁,學校以各種理由推脫,直到極端高溫天氣引發學生中暑等事件,才開始有所行動,這種滯后的管理方式凸顯出對學生基本生活權益的忽視。
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更令人擔憂的是,高校內部尤其是后勤部門,存在類似獨立王國的現象。后勤工作關乎師生日常生活,但其管理卻缺乏有效監督。外部監管難以深入,內部監督機制又形同虛設,導致后勤部門在資源分配、服務質量等方面存在諸多問題。在青島大學此次事件中,宿管大爺在高溫且無空調的值班室工作,反映出后勤部門對基層員工工作環境的漠視,而這很可能只是冰山一角。在這種缺乏監督的環境下,利益輸送、資源浪費等不正當行為極易滋生,學生作為直接利益相關者,因擔心影響學業和畢業證,往往敢怒不敢言,進一步加劇了后勤管理的混亂。
如今,青島大學終于開始為學生安裝空調,然而這一姍姍來遲的舉措,竟是以一位樸實盡責的宿管大爺的離世為代價,實在令人痛心。這本是高校在發展過程中早就應該重視并解決的基本生活保障問題,卻非要等到付出如此沉重的代價才有所行動,這嚴重背離了人們對學校的期待。學校本應是教書育人、關愛師生的地方,在資源分配和管理決策上,理當更加人性化、科學化,優先保障師生的基本權益。
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青島大學的這一事件,不應僅僅被看作是個別高校的問題,而應成為整個高等教育領域反思和改進的契機。高校需重新審視自身管理理念,將學生和基層員工的權益放在重要位置,優化資源分配,加強內部監督,切實承擔起應有的責任,為師生創造一個公平、舒適、和諧的學習和工作環境。
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