高中英語閱讀題經常看不懂，影響成績，怎么解決問題？

高中英語做閱讀題，看不懂，主要存在三個維度的問題，這三個維度的問題不是同時發生的，而是解決了一個問題之后，可能遇到下一個。所以要根據自己自身的分數情況，按步驟進行提分。

首先是高考模擬卷0~80分段的同學，這部分同學做閱讀看不懂，是因為單詞不會。這就相當于你語文不識字，所以文章看不懂，是一個道理。

這個分數段的同學就要認真背單詞，背單詞有困難的可以學一下高考英語145分學霸廖唯偉發明的“睡眠記憶法”，方法無償分享在他的官網和個人賬號。掌握好“一背四復習”和“機關槍式的讀單詞方法”，每天只花一小時就能記住100個單詞。

針對閱讀，睡眠記憶法的配套詞表尤其好，建議打印出來。這個詞表雖然不花錢，但是提分效果比市面上花錢買的單詞書更好。詞表總共只有34頁，按照高考常考的文章話題，來劃分單元，然后按照話題出現的概率分成“高頻、中高頻和中低頻”三個部分。考試考到哪個類型的文章，相關話題的重點詞就會批量出現，提分效果明顯。

背完3500詞的同學做高考模擬卷的分數區間一般是80~110，這個分數段的同學在做閱讀的時候，感覺沒有生詞，但是有些句子每個單詞都認識，連起來不知道什么意思。

造成這種現象的原因是，高中英語的長句難句中普遍包含著詞組短語，而且考試特別喜歡考字面意識和實際意思區別大的詞組短語。這就相當于，學語文你識字了，可是很多成語你不懂意思。背英語的詞組短語，就相當于學語文的時候要背成語的意思，一樣的道理。

在高考難度的試卷中，每份卷子會包含150~210個詞組短語，4篇閱讀題通常會包含70~100個詞組短語，都是需要大家認真進行記憶的。詞組短語可以背“高中英語1.5萬考點”，這個72頁的筆記可以覆蓋98%左右高考中出現的詞組短語，每年發布命中率分析報告，報告會在真題中標注出每一個考到的詞組短語，在“高中英語1.5萬考點”的第幾頁第幾個。這些詞組短語能夠記住50%以上，英語分數就有很大概率穩定突破130，記住80%就有機會上140。

第3個階段一般極少在高中發生，在四六級階段有可能會發生。在這個階段，考生可以看懂句子的意思，但是不知道這些句子到底在講什么。也就是說把這些文章的內容直接翻譯成中文讓你讀，你都有可能看不懂。

吃這種虧的有可能是文科生，看不懂理科生經常看的科技文。也有可能是理科生看不懂文科生讀的那種政治文、社科文。

遇到這種情況就沒有其他辦法，主要是通過增加母語閱讀量，提高知識面，來提升自己的母語理解能力，從而進一步的提升外語理解能力。